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高等工科院校学生考试作弊心理动机的研究 　　[摘 要]目前中国高等教育已从精英教育演变成为大众化教育，中国成为世界上的高等教育大国。加强中国高等院校的学风、考风考纪是大势所趋，与此同时这也面临着前所未有的挑战。通过调查问卷的方式，对地方高校大学生学风考风现状进行调查。目前地方高校的学风考风现状不容乐观，社会风气、教学模式、考试管理、学生心理等方面是造成考试作弊的主要因素。 　　[关键词]高等工科院校 大学生 作弊 心理动机 　　[中图分类号] G642.474 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437（2015）07-0027-02 　　科举制创始于隋，形成于唐，完备于宋，强化于明，至清趋向衰落。光绪二十七年（1901），武科考试正式废止，历经1300余年。古往今来，科举制度是合理评价教师教学水平和学生学习效果的重要指标之一，同时也是合理评价和选拔人才的一种有效方法。素有“象牙塔”美誉的大学校园已经逐步演变成为一个“微型社会”，学生不诚信事件时有发生，较为突出的是考试作弊现象。[1] [2]如何正确引导学生，全面杜绝考试作弊现象，促进高等院校学风、考风考纪建设，值得高校教师和管理者深思。目前，积极营造优良学风是高等院校的当务之急，其关键在于考风考纪的建设。考风考纪的好坏是教风与学风的综合体现。良好的考风考纪能激发教师教学的积极性与学生学习的自主性，促进学风、考风