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高校建构创新型人才培养模式的依据及路径 　　摘 要：人才培养模式需与国家发展模式相适应。当今世情和国情决定了我国必须选择科技创新型发展模式。科技创新型发展模式决定了我国高校必须确立符合人才强国战略要求的新人才观；落实素质教育，促进人的全面发展；转变教育教学观念，营造创新氛围；推进管理体制和机制创新，提高创新型人才的培养水平，建构创新型人才培养模式。 　　关键词：高校；创新型人才；培养模式 　　中图分类号：C961；G640 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2015）21-0004-02 　　人才培养模式一般可以包括四层含义：培养目标和规格，为实现一定的培养目标和规格的整个教育过程，为实现这一过程的一整套管理和评估制度以及与之相匹配的教学方式、方法和手段。我国高等教育应从更新人才观念、普及素质教育、转变教学观念、改革管理体制等多方面入手，建构创新型人才培养模式，尽快为实现中华民族的跨越式发展培养大批具有创新意识、创新思维、创新方法与创新能力的创新型人才。 　　一、建构创新型人才培养模式的现实依据 　　人才培养模式常常与国家发展模式相适应。不同的发展模式有不同的人才需求，不同的人才需求决定不同的人才培养模式。总结第二次世界大战以来的各国发展模式，可以归纳为三种：第一种是以中东产油国家为标志的资源依赖型，该模式的特点是主要依靠开采自己丰富的自然资源实现经济腾飞；