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高校家庭经济困难学生认定存在的问题及对策研究 　　摘 要：高校经济困难学生的认定与资助工作已经成为各大高校所面临的重大问题，高校的经济困难学生认定工作也直接关系到社会是否真正实现了教育公平。因此，为了能够保障让经济困难学生能够完成学业，家庭经济困难学生的认定工作要保证认定工作程序严格规范化与认定过程公开透明化。从家庭经济困难学生认定工作存在的问题进行分析，并在此基础上提出相关引导对策。 　　关键词：家庭经济困难学生；问题；对策；评价体系 　　随着高校的不断扩招，高校中家庭经济困难学生的人数也随之增加，尤其在一些农业院校中所占比例越来越高，家庭经济困难学生已经成为高校和社会关注的热点，2007年《国务院关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》，我国开始实行的新的家庭经济困难学生资助政策体系，对高校贫困生的认定工作和认定程度提出了明确的要求。但是到目前为止，家庭经济困难学生认定工作过程中仍有很多困难。 　　一、家庭经济困难学生认定工作存在的问题 　　1.认定依据不够标准化 　　高校家庭贫困学生又分为一般困难学生与特殊困难学生，对于烈士子女、孤儿、单亲子女以及父母患有重大疾病的经济困难学生比较容易界定，而其他的一般困难学生与特殊困难学生的认定标准比较模糊，难以界定。此外，贫困又具有相对性，不同地区的经济发展水平的不平衡性也造成了对