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高中化学 物质的量 摩尔质量
NA是一个庞大的数! 如果把6.02×1023张纸堆起来,那么它的厚度可以从地球到太阳来回1,000,000次以上。 如果一个人每秒钟能够数10个数,全世界65亿人昼夜不停的一起数,数完6.02×1023这个数需要29.5万年! 友情提示:讨论探究的环节 1、自主完成讨论探究题目 2、小组同学讨论探究题目结果 3、小组同学合作完成归纳总结 4、选出小组发言的代表 课堂小结 1.精读课本理解概念 2.完成学案 3.课后练习1、2 4.预习气体摩尔体积 判断正误,并且把叙述错误的地方进行修改 已知Cl的相对原子质量为35.5,则1molCl的质量为35.5。 已知Na的相对原子质量为23,则Na的摩尔质量也为23。 23gNa的物质的量为1mol。 SO42-的摩尔质量为96 g·mol-1,1molSO42-的质量为96g 。 反馈练习 错 错 对 对 46 0.5 (1)2molNa的质量为 g (2)49gH2SO4的物质的量为 mol (3)实验测得0.5mol某气体的质量为16g,求该气体的相对分子质量。 算一算 解:M=m/n=16g/0.5mol=32g·mol-1 2、物质的物质的量(n)、物质的质量(m)和物质的摩尔质量(M)之间存在如下关系: n= m M 归纳总结三 我现在手上有1g金子,大家手里有1亿个金原子,大家愿意跟我换吗? 物物交换 微观 宏观 如何算出一克水中含有的水分子数? 现在能解决吗? 试一试? 作 业 * * LOGO * * . * * . * * . 第一课时 物质的量 摩尔质量 第三节 化学中常用的物理量——物质的量 青岛三十九中 刘翠 序号 方法或途径 方法一 直接数数 方法二 先称量出1个硬币的质量,再用硬币的总质量除以1个硬币的质量 方法三 先称量出1000个硬币的质量,再用硬币的总质量除以1000个硬币的质量,再乘以1000 方法四 先测量出1个硬币的体积,再用硬币的总体积除以1个硬币的体积 方法五 先测量出1000个硬币的体积,再用硬币的总体积除以1000个硬币的体积,再乘以1000 方法六 先测量出1个硬币的厚度,再把硬币垒起来,用硬币的总厚度除以1个硬币的厚度 方法七 先测量出1000个硬币的厚度,再把硬币垒起来,用硬币的总厚度除以1000个硬币的厚度,再乘以1000 方法八 用模具(一个模板上有许多凹槽,每一个凹槽正好 卡入10个硬币)计量(银行常用) … … 如何数出一克水中含有的水分子数? 联想·质疑 一滴水中所含的水分子数,让全世界65亿人去数,每人每分钟数100个,日夜不停的数,需要5千年才能数完。 C + O2 === CO2 质量: 个数: 12克 32克 44克 1个C原子 1个O2分子 1个CO2分子 物质的量: 个数: 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 1molC原子 1molO2分子 1molCO2分子 温故知新 (1)1mol O 含有 个O; (2)1mol H2O 含有 个H2O; (3)1mol H+ 含有 个H+ ; (4)1mole- 含有 个e- ; (5)6.02×1023个12C的物质的量为 mol; (6)6.02×1023个CO的物质的量为 mol; (7)6.02×1023个OH-的物质的量为 mol; (8)1molNa2SO4含有 molNa+。 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 6.02×1023 1 1 1 自主学习检测 2 一、物质的量及其单位------摩尔 1.物质的量像质量、长度、时间等物理量一样,它也是一种基本物理量,是七个基本物理量之一 含义: 描述微观粒子数目多少的一个基本物理量 符号: n 单位: 摩尔,简称摩 符号: mol 1mol微观粒子含有多少个微粒呢? 单位:mol-1 (/摩尔) 2、阿伏加德罗常数: 概念:0.012Kg12C所含的碳原子数目。 符号:NA 数值:NA=6.02X1023 mol-1 概 念 判断正误 (1) 1mol任何微粒均含有6.02×1023个微粒。 (2)摩尔是国际七个基本物理量之一。 (3)NA个O原子的物质的量为1m
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