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加强队伍建设 促进高校发展 摘要：从中专晋升为专科层次的高等学校，人才资源比较匮乏，队伍层次不齐，思想观念陈旧，对于人才建设重要性认识不足等问题，严重制约了新升格的高等专科学校的发展。本文通过分析当前新晋升高等专科学校人才队伍存在的问题，从转变观念、增强意识、改变机制等方面进行分析探讨，提出了一些改进措施和方法，使这类学校高度重视人才队伍建设，促进学校全面快速发展。 关键词：新建；专科院校；人才建设；措施 中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）15-0021-02 治学兴业，人才为先，治教兴学，唯在得人。新建高校人才匮乏，层次不齐，学校要发展，引进人才，因才而用，才尽其用是学校建设发展的重要任务。纵观社会发展，放眼现实世界，大至一个国家，小到一所学校一个部门，只要拥有强大的人才队伍，拥有创新拔尖的带头人，发展就充满着优势和潜力，反之发展缓慢甚至停滞不前，更无潜力、竞争力可谈。近年来，新晋升的高等专科院校在升格前采取了一些措施，不同程度地加大了对人才队伍的建设力度，使学校人才队伍整体结构得到了较大的改善。但是，距高等教育教学管理和人才培养要求仍然还存在着较大差距，尤其是在人才队伍建设方面的思想认识、观念理念、方式方法等方面还存在着许多的不足。本文就从中专学校新晋升为高等专科学校发展过程中，人才队伍建设的重要性及改善措施进行分析探讨，供同仁借鉴。 一、新晋升专科学校人才队伍建设存在的问题 对于近几年从中专学校晋升为高等专科院校的高校，虽说有高校之名，或初具高校雏形，但从本质上仍然是换汤没有换药，大部分学校仍旧存在中专管理模式、用人模式，思想观念陈旧，认识理念不高，尤其是人才匮乏，人才层次结构不合理，整体素质不高，人才建设不到位等因素，严重制约了学校的发展。 1.普遍存在着对人才队伍建设重要性的认识不到位。没有把人才队伍建设工作摆在重要位置，对人才工作缺乏规划，缺乏主动性，在人才的教育、培养、引进、管理和使用等方面还没有切实有效的措施和行动，人才队伍建设工作相对落后、滞后。 2.大部分是由原中专学校升格而来，规模小，人才总量不足，管理理念陈旧，管理水平不高，师资职称结构、学历结构和专业结构不尽合理现象仍然存在。尤其是高学历、高水平的人才匮乏，拔尖人才严重缺乏，科技领军人才数量很少，远远不能适应高等学校教育教学及管理的需要。 3.人才政策和人才管理机制还不够完善，人才进出的体制性障碍还未从根本上打破，人才建设环境还不尽如人意。原中专时期学校没有人事主动权，用人均由地方人事部门决定，并且以引进当地人才为主，受区域保护所限，外省市人才难以进入，人才地域结构过于集中，导致学校人才队伍过于单一化、区域化和模式化现象严重。 4.普遍存在不重视科研，科研投资力度不大，设备不足，氛围不浓，水平整体不高等现象。同时，由于学校招生规模扩大，人才队伍数量跟不上教学管理需要，一人多职，教学任务繁重，严重影响了高层次、高学历人才的积极性，使这类人才作用未能得到充分、全面的发挥，导致人才浪费和人才流失现象同时存在。 二、新晋升高等专科院校人才队伍建设改善措施 新晋升的高等专科学校随着办学层次提升，管理方式和人才培养目标也将随之发生本质上的变化，完全要按照高等学校管理模式和教育教学规律运行。为此，建设一支高水平、高素质、观念新、经验足的人才队伍为作为学校的管理者、教育者，是确保人才培养质量、促进学校发展的重要保障。 1.不断转变思想观念，增强人才强校意识。人才对学校的发展极端重要。作为学校管理者要从思想上重视人才队伍建设工作，要看到人才强校是当今高校建设发展的新战略，也是新晋升高校发展所面临的一个重要瓶颈。因此，学校决策者始终要把人才队伍建设作为学校发展的战略目标和任务，深刻认识人才是学校建设发展的首要因素，认识到引进新人才，培养现有人才，优化人才结构，实施人才强校战略的重要性。要把建设一支高素质、高水平的教师队伍和管理队伍作为学校的核心工作，加大投入，常抓不懈，只有不断加强人才建设队伍，储备强大的人力资源，才能在当今高校丛林中站住脚，才能促进学校快速发展，不断提升学校核心竞争力。 2.充分发挥政策优势，增强学校吸引力。积极借鉴兄弟院校的人才引进经验，结合学校实情创立人才队伍建设优惠政策，充分发挥政策优势，不断增强学校吸引力。完善现有人才建设政策，创新高层次、优秀人才引进优惠政策，以优势政策吸引人。优惠的政策，较高的待遇，较大的自我发展空间，不仅能留住现有人才踏踏实实为学校工作，而且又能吸引校外人才。 3.优化用人内外环境，充分发挥人才才能。事业是知识分子最高层次的精神追求，而事业的成功又离不开良好的工作环境、人际环境和生活环境，创造良好的环境，为知识分子施展才华提供舞台，是稳定教师队伍，吸引优秀人才来校工作的重要条件。一