欧姆定律焦耳定律和电阻定律资料.ppt

第七章 恒定电流 (3)电阻率与温度有关——导体材料本身的属性 金属：金属的电阻率随温度的升高而　增大　较明显，可用于做温度计． 合金：有的合金电阻率几乎不受温度的影响，锰铜、镍铜的电阻率几乎不随温度而变，可用于做标准电阻．纯金属的电阻率小，合金的电阻率大． 超导体：当温度降低到某一温度附近时，某些材料的电阻率突然减小到无法测量的程度，可以认为其电阻率突然变为零，这种现象叫做　超导现象　，发生超导现象的物质称为超导体．材料由正常状态转变为超导状态的温度，叫做超导材料的转变温度TC. 注意I－U曲线和U－I曲线的区别．在I－U曲线中，斜率的倒数表示电阻，在U－I曲线中，斜率表示电阻． 还要注意：当考虑到电阻率随温度的变化时，电阻的伏安特性曲线不再是过原点的直线． (2)线性元件和非线性元件 符合欧姆定律的导体的伏安特性曲线是一条通过坐标原点的直线，具有这种伏安特性的电学元件叫做线性元件；不符合欧姆定律的导体和器件，电流和电压不成正比，伏安特性曲线不是直线，这种电学元件叫做非线性元件． 2．电阻定律及欧姆定律的应用 例2：两根完全相同的金属裸导线A和B，如果把导线A均匀拉长到原来的2倍，电阻为RA′，导线B对折后绞合起来，电阻为RB′，然后分别加上相同的电压，求： 　(1)它们的电阻之比； (2)相同时间内通过导线横截面的电荷量之比． * * Ⅱ 闭合电路的欧姆定律 Ⅱ 电源的电动势和内阻 Ⅰ 电阻的串联、并联 Ⅰ 电阻定律 Ⅱ 欧姆定律 说明 要求 内容 实验：练习使用多用电表 实验：测定电源的电动势和内阻 实验：描绘小电珠的伏安特性曲线 实验：测定金属的电阻率(同时练习使用螺旋测微器) Ⅰ 电功率、焦耳定律 说明 要求 内容 高考对本章的考查主要是以选择题和设计性实验题为主． 选择题主要考查基本概念(电动势、电流、电压、电阻与功率)和各种电路的欧姆定律以及电路的串并联关系．如电阻的计算，电功与电热、电功率与热功率的计算，电路的动态变化，故障分析，电流表、电压表、多用电表的使用，与电场综合的含电容电路的分析和计算，与电磁感应综合的电路中能量转化问题等． 物理实验是高考物理的必考题，也是考生失分较多的题型，分值占17～19分，在整个主观题中约占25%左右．一般围绕力学和电学两部分命题，特别是电学实验题更是高考命题的重头戏，而且电学实验题一般是比较难、分值高的．高考对物理实验的考查形式有选择、填空、简答、连线作图、器材选择、方案设计等．其中设计性实验一般分值高、难度大，出现的可能性大，在高考备考中应予以高度重视． 1．按照考纲的要求，本章内容可以分成三部分，即： 基本概念和定律； 串并联电路、电表的改装； 闭合电路欧姆定律． 其中重点是对基本概念和定律的理解、熟练运用欧姆定律和其他知识分析解决电路问题．难点是电路的分析和计算． 电路部分的复习： 其一是以部分电路欧姆定律为中心，包括七个基本物理量(电动势、电压、电流、电阻、电功、电功率、电热)，三条定律(部分电路欧姆定律、电阻定律和焦耳定律)，以及串、并联电路的特点等概念、规律的理解、掌握和计算．着重理解电动势，知道它是描述电源做功能力的物理量；正确理解两个欧姆定律的内容和适用条件，运用两个定律处理简单的混联电路，以及进行电路分析． 其二是以闭合电路欧姆定律为中心讨论电动势概念、闭合电路中的电流、路端电压以及闭合电路中能量的转化． 其三，对高中物理所涉及的三种不同类别的电路进行比较（即恒定电流电路、变压器及远距离输电电路、感应电路），比较这些电路的基本不变量、变化量及变化的量是如何受到不变量的制约的，其能量是如何变化的．在恒定电流电路中，通常是电源的电动势和内电阻是基本不变量，在外电阻改变时其他量的变化受到基本不变量的制约． 复习时要强化对电路结构的认识和分析，电路故障分析；多进行一题多解和一题多变等习题的训练，形成知识网络；注意从题给的物理现象、物理模型、临界状态、附图、推演运算和物理与生活常识中挖掘隐含条件，加强审题能力的培养． 2．毫无疑问，实验复习是本章复习的主旋律，所以一定要特别重视实验的复习． 实验复习包括： 基本仪器和仪表的使用与读数； 基本物理量的测量； 基本的实验原理和基本实验方法； 实验器材的选择和使用； 使用方案的确定； 实验步骤和实验操作的考查； 实验数据的处理，包括实验误差的产生及减小误差的方法． 特别要加强电路设计及实物连接图的复习训练． 其实本章所有实验均可归结为电阻的测量，而电阻的测量又基本归结为伏安法，其测量的基本原