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培训管理制度 一、培训的概述 目的：培训工作持续、系统的进行；通过知识、经验、能力的积累、传播、应用与创新，提升员工职业技能与职业素质，使之适应企业发展的需要。 培训原则：以符合企业发展与组织能力提升为基本原则，并注意针对性和系统性。 适用范围：本办法适用公司所有培训活动的计划、实施、效果评估等相关的工作。 二、新员工培训 新员工培训：指新进员工在试用期间须接受的入职培训，包括公司统一组织的集中培训和各部门安排的专业培训。 1、驻外各销售分公司、办事处的新进员工参照管理部培训内容自行安排。 2、公司统一组织实施的入职培训内容包括： 公司的历史、概况、业务、发展规划、产品及技术等 公司的经营理念、核心价值观、员工道德规范和行为准则 基本人事制度 安全与质量 职业道德与职业精神 职业发展指导 3、由用人部门实施的入职培训内容包括： 部门承担的主要职能、责任、规章和制度 岗位职责介绍、业务操作流程和作业指导 4、新员工培训由管理部统一安排培训及考核，考核合格后方能上岗。 5、新员工到所在部门，所在部门依据（附表五?新员工上岗引导表?）进行上岗引导，部门逐项完成后，请员工确认，由部门在一周内完成送管理部备案。 三、员工技能提升培训 1、任职能力/素质培训：指公司为更新/扩展员工知识面、提升任职能力和晋升储备、增进工作效率所组织的各项培训（含研讨会）。主要包括： 中高层管理人员（包括：各部门经理及以上领导） ：管理技能、领导力提升、决策思维能力等； 管理人员：角色转变、职业技能提升、管理技能培养等； 公司技术人员：项目管理、项目团队管理、技术创新等； 公司市场销售人员：营销管理、销售管理、销售技巧、卖场管理； 售后服务人员：优质客户服务； 后勤管理人员：职业精神与职业素质 ； 技术、产品、岗位业务技能由各部门、各事业部自行组织培训，报管理部备案； 客户（公司的战略性合作伙伴）：公司文化、营销策略等。 2、专项技能/资格培训：因工作需要且没有安排或不能提供内部培训的，可参加社会上专业培训机构或院校所组织的培训，。 3、学历学习：指根据工作及个人职业发展需要，本人通过国家统一考试，被正规院校录取，需报销学费或是继续保持劳动关系的，需要事先向公司申请，签订服务协议，毕业获取学历的，凭学校发票到管理部审核后报销。 4、后备人才培养：指为了满足公司持续发展需要而进行的培训，主要包括关键且稀缺人才培训、培养核心竞争能力所需的接班人培养，比如核心技术人才，中层管理人才，高层管理人才。 5、战略性培训：指公司因为业务调整或是业务扩大等产生特殊人才或是大量人才需求，而公司目前现有人员不能满足的，由公司系统安排培养/培训计划。 6、文化制度培训：指公司为了推行新的或经改善的企业文化、管理体系而进行的培训，旨在实行新的管理方法、行为规范。如员工手册、ISO9000质量管理体系、ISO14000环境管理体系、人力资源管理制度等方面的培训。 7、高级技工/技师、专业技术职称培训：指依据国家规定需要持证上岗或是具备专业技术职称的，同时为了给员工一个职业发展的平台，公司依据现状可以统一举办培训会。 四、培训的计划与实施 1、公司年度培训计划：由管理部组织制定，经管理部经理审核，总经理批准后，管理部正式发布并组织执行。各办事处、分公司、部门的年度培训计划（二级培训计划）自行制定，报管理部审核，经总经理批准后由管理部组织实施与监督。 2、计划程序 上年度培训计划实施效果的评价与总结； 每年10月份由管理部组织进行培训需求调查，综合分析； 每年的11月份，汇总调查结果，并制定明年年度培训计划； 每年12月份，计划的审核与报批； 3、费用预算、分配与管理 年度培训预算一般不得低于公司上年工资总额的 1.5 %； 在制定年度计划时，由管理部分别确定各项培训所需的具体费用，并汇总为年度的培训预算； 预算经管理部报总经理批准，并将培训计划和预算抄送公司财务备案； 计划内的培训费用，由各部门经理批准，管理部执行； 计划外的培训费用，由所在部门申请，管理部评估是否需要，依据原则为知识，技能为主，其它状况一般不予通过，计划外培训需要总经理签批； 内部有能力培训的课程，由内部培训师培训，以减少费用支出； 费用分配把握以下原则：管理、技能培训是重点；业务部门、创造性部门的培训优先于服务部门、事务性部门；管理者、专业骨干培训重于一般员工培训；上年度关键绩效领域发生重大不良事件且有能力不足因素的，应当首先满足该项目的培训。 4、培训实施与监控 管理部根据年度培训计划的进度，组织实施公司级的培训活动； 管理部负责跟踪年度计划的落实，保障各部门或个人按计划进度实施培训； 管理部负责监督培训费用的使用方向，防止挪作他用； 管理部为公司的每位员工建立个人培训档案（附表九?员工培训记录表?），保存个人参