巧学“元素周期表”.docVIP

巧学“元素周期表” 　　摘 要： 元素周期律生动地反映了元素之间的相互联系和内在规律，学生掌握了元素周期表，也就掌握了做题时的“突破口”。本文就如何巧学“元素周期表”做了探讨。 　　关键词： 元素周期表 规律 数据 理综 化学教学 　　元素周期表是研究化学的一种重要工具，在教学方法上我们可以作这样的尝试。 　　一、探究周期表的编由 　　展示元素周期表，提问：1.元素符号左下角的数字如何递变？2.画出前十二种元素的原子结构示意图。师生总结：横着看叫周期，是指元素周期表上某一横列元素最外层电子从1到8的一个周期循环；竖着看叫族，是指某一竖列元素因最外层电子数相同而表现出的相似的化学性质。元素周期表有7个周期，16个族。7个周期分为3个短周期、3个长周期、1个不完全周期；16个族分为7个主族、7个副族、1个第Ⅷ族、1个〇族。元素在周期表中的位置能反映该元素的原子结构和性质。 　　二、寻找周期表中的规律 　　1.原子半径 　　（1）除第1周期外，其他周期元素（惰性气体元素除外）的原子半径随原子序数的递增而减小。 　　（2）同一族的元素从上到下，随电子层数增多，原子半径逐渐增大。 　　2.元素化合价 　　（1）除第1周期外，同周期从左到右，元素最高正价由碱金属+1递增到+7，非金属元素负价由碳族-4递增到-1（氟无正价，氧无+6价，除外）。 　　（2）同一主族的元素的最高正价、负价均相同。 　　3.单质的熔点 　　（1）同一周期元素随原子序数的递增，元素组成的金属单质的熔点递增，非金属单质的熔点递减。 　　（2）同一族元素从上到下，元素组成的金属单质的熔点递减，非金属单质的熔点递增。 　　4.元素的金属性与非金属性 　　（1）同一周期的元素从左到右金属性递减，非金属性递增。 　　（2）同一主族元素从上到下金属性递增，非金属性递减。 　　5.最高价氧化物和水化物的酸碱性 　　元素的金属性越强，其最高价氧化物的水化物的碱性越强；元素的非金属性越强，最高价氧化物的水化物的酸性越强。 　　6.非金属气态氢化物 　　元素非金属性越强，气态氢化物越稳定。同周期非金属元素的非金属性越强，其气态氢化物水溶液一般酸性越强；同主族非金属元素的非金属性越强，其气态氢化物水溶液的酸性越弱。 　　7.单质的氧化性、还原性 　　一般元素的金属性越强，其单质的还原性越强，其阳离子氧化性越弱；元素的非金属性越强，其单质的氧化性越强，其简单阴离子的还原性越弱。 　　三、探究周期表里的数据 　　1.恒等关系确定元素位置 　　（1）元素周期数等于核外电子层数。 　　（2）主族元素的序数等于最外层电子数。 　　（3）原子核电荷数等于质子数等于核外电子数等于原子序数。 　　（4）确定族数应先确定是主族还是副族，其方法是采用原子序数逐步减去各周期的元素种数，即可由最后的差数确定。 　　2.原子序数确定元素位置 　　（1）牢记惰性元素的原子序数（He 12，Ne 10，Ar 18，Kr 36，Xe 54，Rn 86），就可以确定主族元素的位置。 　　（2）牢记每个周期元素的种类数（2，8，8，18，18，32，32（填满）），就可以确定同族的上、下周期元素原子序数之间的关系：第2、3周期的同族元素原子序数之差为8，第3、4周期的同族元素原子序数之差为8或18，IA、IIA族为8，其他族为18；第4、5周期的同族元素原子序数之差为18，第5、6周期的同族元素原子序数之差为18或32，镧系之前为18，镧系之后为32；第6、7周期的同族元素原子序数之差为32。 　　3.“三角形”关系确定性质 　　所谓“三角形”，即A、B处于同周期，A、C处于同主族的位置，可排列出三者原子结构、性质方面的规律。如：原子序数Z（C）Z（B）Z（A）；原子半径r（C）r（A）r（B）；A、B、C若为非金属元素，则非金属性B大于A大于C，单质的氧化性B大于A大于C，阴离子的还原性C■大于A■大于B■（设A为N族，则B为N+1族，下同），气态氢化物的稳定性H■B大于H■A大于H■C；若A、B、C为金属，则其金属性C大于A大于B，单质的还原性C大于A大于B，阳离子的氧化性B■大于A■大于C■，最高价氧化物对应水化物的碱性C（OH）■大于A（OH）■大于B（OH）■。 　　4.“对角线”关系确定性质 　　有些元素在周期表中虽然既非同周期，又非同主族，但其单质与同类化合物的化学性质却很相似，如Li和Mg，B与Si等。这一规律称为“对角线”规律。应用此规律可根据已知元素及其化合物的性质，推导未知元素及其化合物的性质。 　　5.“两性”关系确定性质 　　元素的周期数等于主族序数的元素具有两性，由此可推断元素及其化合物的性质。 　　四、注意周期表