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他们值得我去费心 　　摘要：选择进入综合高中的职校学生，大多数是为了参加“对口单招高考”，争取跨入高校大门的机会。但是，这些学生学习基础相对薄弱，又经历了中考失败打击，在能否考上大学这个问题上显得信心不足，从而导致其学习态度不稳定。如何培养并提高他们的学习热情与积极性？这是一个亟待解决的问题，笔者在调查分析的基础上，进行实践研究，着重从接纳学生的情绪、消除对学生的思维定势、使用恰当的表扬和批评、科学合理地使用惩戒手段等四个方面来解决如何转变职校综合高中学生心理与学习态度这个问题。 　　关键词：职校综合高中学生；心理状态；学习态度；情绪 　　中图分类号：G427文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2013）15-005-2 　　“老师，请你不要管我了！”他敢这样跟你说话；“不要费劲了，他们不会听的，你生气不值得！”同事会这样安慰加劝告；“我是该放弃了吧！？”自己总在纠结。 　　你如果是一位职校教师，也一定有着这样熟悉的经历：捧着一颗心来，没带半根草去，只有一肚子气！当教师的谁想这样啊？太生气：好吧，算你狠！不管你了。很委屈：你想为他们好，可他们却不领情。常常想：这样的学生到底管不管？是他们的问题，还是我们做错了什么？既然作为教师，还是应先研究学生，剖析自己，从改变自己做起吧！ 　　一、现状分析 　　（一）中职学校综合高中学生学习及心理健康现状分析 　　我们的