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拨开云雾识标点 　　从近几年高考试题来看，标点符号正在逐渐退出高考的舞台，但还有几个省市坚守考查考生运用标点符号的能力。命题者对标点符号的考查降低了不少难度，可以说没有了难题、怪题和争论题，所以考生在复习中只需弄清楚标点符号的基本使用方法即可，切忌在难题、怪题上纠缠不清。笔者把一些常考且易混的点稍加整理，供大家复习参考。 　　难点一：顿号、逗号、分号的分层运用 　　1.概数间不用顿号。 　　例：小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。 　　解析：“三、四里”中顿号去掉，这里表概数。 　　2.并列之中又有并列，一般小并列用顿号，大并列用逗号。 　　例：①这种白内障冷冻摘除器，具有制冷、解冻迅速、操作方便、安全性能高等特点。（2006年江西卷高考题） 　　解析：句中“迅速、方便、高”是地位平等的短语，“制冷、解冻”是从属于“迅速”，是其内部的并列，为区分大小并列，“迅速、方便”之后的顿号改为逗号。 　　②大陆同胞、台湾、香港、澳门同胞，还有海外侨胞，都是中华民族的子孙。（2012年江西卷高考题） 　　解析：“大陆同胞”和“台湾、香港、澳门同胞”属于同一层次，而不能把大陆同胞与台湾香港这样的地区并列，所以“大陆同胞”后顿号改逗号。 　　3.大的短语结构里包含有并列成分，其间用顿号。 　　例：①近年来，随着经济的发展，城市的扩大，人口的猛增和生活质量的提高，城市垃圾不断增加，“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。（2004年全国卷Ⅱ高考题） 　　解析：“随着”管至“提高”处，是“城市垃圾不断增加”的原因，为标明前后因果关系，“城市的扩大”一语前后两个逗号改为顿号。 　　例：②有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。（2006年湖北卷高考题） 　　解析：“规模小，水平落后”是地位同等的并列结构，“技术、产品、管理”三个短语则从属于“水平落后”，是其内部的小并列，大小有别，“规模小”后改顿号为逗号，小并列用顿号。 　　4.“及”“以及”字眼一般不与顿号或逗号同时出现。 　　例：加强食堂改造、饮用水管理，以及进校食品检查将成为今后校园卫生工作的重点。学校使用自备水源的，必须有卫生部门出具的饮用水卫生许可证。 　　解析：“饮用水管理”后的逗号删除，用“以及”就不用点号。 　　5.句中尤其是有冒号的句子，一般用了逗号才可用顿号或分号。 　　例：作家大都重视写作前的情感培养：有的借欣赏音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。（2011年江西卷高考题） 　　解析：句中的分号改为逗号。 　　难点二：冒号的运用 　　1. 冒号放在前文起开启总领，要一管到底，否则不用冒号。 　　例：①目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营企业及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。（2006年山东卷高考题） 　　解析：冒号内容只管至“出现”的前文，管不到最末尾，第二个逗号改为句号。 　　②有人认为：儿童天真烂漫，无忧无虑，不可能发生心理异常，心理学家并不认同这种观点。（2012年江西卷高考题） 　　解析：冒号内容只管至“心理异常”的前文，管不到最末尾，最后一个逗号改为句号。 　　2.冒号可放在分总之间，对上文起小结作用。 　　例：桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。（2004年江苏卷高考题） 　　解析：“好一派”前逗号改为冒号，起小结作用。 　　难点三：问号的运用 　　1.选择问句中，选择项中间不用问号，而用逗号，只在末尾用问号。 　　例：网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？（2004年天津卷高考题） 　　解析：这是选择问句，中间不用问号，改第一个问号为逗号。 　　2.句子中出现了疑问词，如不表疑问，则是无疑而问，不用问号，很可能是句子的主语或宾语。 　　例：①最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？（2004年全国卷Ⅰ高考题） 　　解析：“检察机关对那些行贿者将如何处置”是动词“关注着”的宾语，是一成分，句末用句号，不用问号。 　　②昨天，看见好朋友赵曼丽独自在操场一角哭泣，王婷婷连忙跑过去问怎么回事。（2012年江西卷高考题） 　　解析：此句标点使用正确，虽然有疑问词“怎么”，但这句话不是疑问句，而是陈述句，所以不用