学习贯彻党的十八大精神加快云南民族大学改革发展.docVIP

学习贯彻党的十八大精神加快云南民族大学改革发展 　　近年来，云南民族大学在省委、省政府的领导下，按照科学发展观的要求，深入推进学校的改革发展，取得了一定的成效和经验。学校将以十八大精神引领学校的改革建设，以建设各族人民满意的高等教育为目标，更加扎实地开展好各项工作。 　　一、深入学习贯彻十八大精神，进一步推动学校改革发展 　　党的十八大报告提出“推动高等教育内涵式发展”，对于全面提高高等教育质量、推动高等教育科学发展具有重要而又深远的意义。高等教育要发挥好人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新四大功能，必须把科学发展观贯穿到办学治校的各个方面，坚持走以质量提升为核心的内涵式发展道路。为此，云南民族大学着重推进“五个战略”的实施。 　　一是实施“质量立校”战略，全面提高办学质量。建成建好博士学位授予单位。即建成民族学、社会学、应用经济学3个博士学位授权一级学科；建好中国语言文学、公共管理2个博士学位一级学科；积极培育和推进东南亚南亚西亚语言文化等其他优势学科群建设。按照教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》的要求，深入推进教学质量工程；推进国际化课程建设；深入推进完全学分制；大力推进辅修制和双学位制改革；继续完善通识教育课程体系；健全教学质量评价体系和保障机制；加强学生创新能力和实践能力的培养，不断提高学生科技创新水平。不断提高研究生教育教学水平。继续完善按类招生、打通培养模式、培养复合型、创新型人才。倡导课堂启发式、实践性教学；进一步推行“订单式”人才培养模式，提升学校人才培养和服务经济社会文化发展的水平。 　　二是实施人才强校战略，全面提高人才队伍素质。以学科建设为龙头，以超常规的举措，不拘一格大力引进和培养高层次人才。科学编制学校人才队伍建设的中长期规划；加强引进和培养人才的制度建设，完善人才引进和培养的机制体制；营造有利于人才成长和发挥作用的良好环境。努力扩大教师队伍规模，改善教师队伍的学历结构、职称结构、年龄结构和学缘结构；提升教师的国际化教育水平；整合资源，加强教学科研创新团队建设；规范考核管理，加强师德师风教育，努力建设一支适应学校事业发展需要的师资队伍。 　　三是实施学术兴校战略，全面提高科学研究水平。推进科研管理机制改革，加强科研平台建设，提高学术研究水平，加大对科学研究工作的政策支持。建立完善以创新、质量和贡献为导向的科研评价体系，形成有利于自主创新的激励机制；健全学校与社会的科技合作机制，加强校校合作、校企合作、校地合作，推进协同创新；提升技术与资本融合、成果与市场对接、基础研究与应用研究并进的科研能力水平；进一步提高成果产业化和服务社会的能力。继续推进四大基地、云南省民族研究所和国家级、省级重点实验室等各类科研平台和机构的建设；加快建设和发展云南省东南亚南亚西亚研究中心、云南省民族文化研究院；建设好云南省高等职业教育科学研究所；积极争取和建设更多科研平台。 　　四是实施特色优校战略，全面彰显办学特色。结合学校60年的办学积淀，坚持主流化发展的同时，走差异化发展、特色发展之路。继续弘扬学校在民族团结进步、边疆繁荣稳定、经济社会文化发展方面的不可替代作用；继续加强民族人才培养、民族文化传承、民族理论与民族政策咨询、民族艺术研习基地建设；结合云南省经济社会文化发展需要，提高科学研究成果服务地方经济社会文化发展的水平；结合桥头堡战略，建设好中国―东盟语言文化人才培养基地，为桥头堡建设提供人才支持和智力保障；弘扬优良传统，进一步加强民族团结教育，发挥学校在民族团结进步事业中的示范作用；继续发挥对外交流的窗口作用，提升学校在国内外的知名度和影响力。 　　五是实施管理活校战略，全面提高管理服务水平。推进现代大学制度建设，不断提升学校文化软实力。坚持和完善党委领导下的校长负责制，按照中国特色现代大学制度的要求，进一步明确校院两级工作职责，规范校院两级工作运行机制，健全校院两级党委和行政的议事规则与决策程序，充分发挥校院两级教授委员会的作用，推进管理重心下移；依法治校，进一步加强民主管理，努力实现管理工作的战略化、责任化、规范化、精细化、效益化；进一步深化人事制度和分配制度改革，优化学科带头人、学术骨干收入待遇，激发教职工干事创业的热情，不断提高教职工收入待遇。进一步提升我校文化软实力。 　　二、进一步加强学校内涵建设，不断提高人才培养质量 　　学校认真贯彻落实国家和云南省教育规划纲要，认真实施教育体制改革工作，为人才培养奠定了坚实基础。 　　（一）突出办学特色，科学谋划学校“十二五”学科专业发展。科学确定学校的学科定位，建设以文科为主体，文理科协调发展，突出特色和优势的综合性大学。明确学科专业发展的重点，进一步巩固和加强专业特色、学科特色、办学特色，以创新打造特色。坚持“科学规划、优化资源