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构建高中政治高效课堂的有效模式研究 　　摘要：高中政治是政治育人教学的重要课程。然而，目前的高中政治教学课堂现状不容乐观，急需学校和教师做出积极的应对和改变，提高高中政治教学课堂的效益，让学生得到更高效、更合理的高中政治课程教学。本文从高中政治课堂教学存在的现状入手，简要谈谈高中政治高效课堂的重要性以及如何构建高中政治高效课堂的有效模式。 　　关键词：高中政治；高效课堂；政治教学 　　中国分类号：G633.2 　　1.高中政治高效课堂现状 　　我国长期以来实行的都是应试教育，导致学生被动学习，或者不会学习，导致效率低下，影响了学生的学习成绩，高中思想政治课也存在这一突出问题。虽然通过课堂教学实践的实施，取得一定的成效，但显然，也存在不足。 　　1.1高中学校政治课程目标模糊，教学环节设计不当。学校和老师没有深入研究高中政治新课改革的精神理念，对政治教学目标缺乏准确科学把握；没有精心设计好各个政治教学环节以及各环节的过渡衔接；传统的课堂以教师为中心，一节课都是老师在讲台上讲，而且思想政治教学模式简单。而政治新课程改革要求改变课堂强迫接受学习、对课本知识死记硬背、机械训练和填鸭式的教学模式。此外，教师过于专注于多媒体技术中教学课件的趣味性和形象性，忽略了对政治教材和课本知识的深入研究以及对学生知识吸收成效的反思。 　　1.2高中政治课的价值与功能没有得到学生的整体认同，学