激发写作兴趣全面提高学生的写作才能.docVIP

激发写作兴趣全面提高学生的写作才能 　　作文本来是一件乐事，可有些同学却视为苦差，总感觉没有东西写，无从下手。那么，怎样才能调动学生的写作积极性，切实有效地提高学生的作文水平呢？ 叶圣陶先生曾经说过：写作就是说话，为了生活上的种种需要，把自己要说的话说出来。下面笔者根据多年的教学经验，谈三点体会。 　　一、培养学生写作兴趣 　　爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我国古代教育家孔子也说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”可见，兴趣是激发学生积极主动认识事物，积极参与活动的一种心理，当学生对作文产生了兴趣，他们才会积极主动、心情愉悦地去写作，写作能力才可以得到更快的提高。 　　1. 写真情，抒实感 　　让作文成为“真实的”写作，成为学生书写心灵的园地，联系社会的纽带。启发学生认识“我口说我心，我笔写我志”，培养学生对生活的敏锐的感受能力，让学生明白“语文学习的外延与生活的外延相等”。朱自清先生的著名散文《背影》，大家都很熟悉。车站里送儿子的事，许多人都经历过，一千多字的文章，许多人也写过。可是朱先生就是在这短短的篇幅里，把这件最最平常的事情写得催人泪下。究其原因不外乎“情真”，父亲对儿子是真心关怀，儿子对父亲是真情流露。有了真情，感受自然流露。有时，即使你的观点是肤浅的，甚至是错误的，但总比那些无病呻吟的文章读起来让人更易于接受。所以写作要有真情实感，力求表达自己对