班级管理课件精要.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 对案例的解决办法之一—主题班会 主题：如何正确看待“打小报告” 目的：让学生正确看待和处理打小报告的现象，支持勇于指出班里存在的不良现象和行为做法，反对不良的报复行为；同学之间要友好相处，互相帮助，共同进步。 活动安排：（主要流程） 角色扮演：把案例中的女生的经历改编成小品，让学生表演。 同学们讨论小品中的女生和男生的行为。 说说自己的经历，反思自己的行为。（打小报告或被别人打小报告等） 谈谈各人对处理小报告问题的理解。 教师归纳总结，点明主题。 主题班会的定义 ★主题班会是由班委会在班主任的指导下，围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。 班会是以班级为单位召开的会议，是通过班集体对学生进行思想教育的重要组织形式。主题班会是围绕一定的主题而举行的班集体全体成员的活动。 主题班会有别于常规班会 主题班会要求主题突出，内容集中，形式新颖且富于变化，尽可能使全班同学都能够进入主题班会要求的角色，寓教于乐，寓乐于教。集教育性、娱乐性、游戏性、活动性于一体。 第三章 主题班会的设计与实施 主题班会的定义 主题班会是由班委会在班主任的指导下，围绕一个专题或针对一个问题而组织的教育活动。 班会是以班级为单位召开的会议，是通过班集体对学生进行思想教育的重要组织形式。主题班会是围绕一定的