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hdac2对apps1转基因阿尔茨海默病模型小鼠的作用及机制研究
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目录
摘要…………………………………………………………………………………………………………………………………..1
Abstract.......……........……..........…….....………....…….....……....………....……......….....……….........…....…3
前言………………………………………………………………………………………………………………5
材料和方法…………………………………………………………………………………………16
结果…………………………………………………………………………………………………………………………………34
讨论…………………………………………………………………………………………………………………………………56
,j、结…………………………………………………………………………………………………………………………………60
参考文献……………………………………………………………………………………………6l
第二部分胰岛素通过调节SIRTI诱导SH.SY5Y细胞系轴突生长…………………………………..76
中文摘要……………………………………………………………………………………………76
Abstract.................…...….................….........,.............….......….........….……..............…..,....….............77
前言…………………………………………………………………………………………………78
材料与方法…………………………………………………………………………………………79
结果…………………………………………………………………………………………………………………………………87
讨论…………………………………………………………………………………………………………………………………97
/J、结………………………………………………………………….……………………………………………………………..99
参考文献………………………………………………………………………………………….100
缩写表……………………………………………………………………………………………………l05
个人简历…………………………………………………………………………………………………107
至5【谢…………..………………………………….……………………….………….…………………………………………………..108
中国医学科学院北京协和医学院博士学位论文
用及机制研究
摘要
背景阿尔茨海默病(Alzheimer’Sdisease,AD)是以进行性痴呆为主要表现的神经退行
性疾病。主要病理学表现为,大脑内老年斑形成、神经元神经纤维缠结、神经元和突触
丢失。到目前为止对AD发病的机制研究还不十分清楚。最近研究显示,除了APP、PS
和ApoE基因突变参与AD发病过程外,各种各样的环境因素成为导致AD发病的致病
冈素之一。表观调节机制尤其是组蛋白修饰参与AD发病过程中突触丢失、学习记忆力
损伤。组蛋白乙酰化修饰是由组蛋白乙酰化酶(HATs)和组蛋白去乙酰酶(HDACs)
动态调节的结果。HDAC2在神经系统的发育及生理过程中起着重要作用,HDAC2主要
分布于与学习记忆力形成相关的海马CAl、CA3、DG区域,通过调节突触可塑性相关
蛋白和改变神经元回路对学习和记忆力起到负性调节作用。AD患者与同龄人群相比脑
组织CAl区域和内嗅皮层的神经元中HDAC2表达量增加,本课题为了探讨AD模型小
鼠脑部特异性敲除HDAC2后是否对AD的病理过程产生影响。
模型小鼠身长、脑重、体重、脑重比体重系数等指标。免疫组织化学、免疫荧光化学和
及AD.HDAC2KO模型小鼠自主活动的改变和小鼠学习记忆能力的改善情况。免疫组织
化学和硫磺素.S染色检测脑内老年斑含量;应用ELISA方法检测小鼠脑内可溶性A[340不I
A[342总量;Western
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