词汇教学的点滴体会.docVIP

词汇教学的点滴体会 　　【摘 要】词汇是语言交际与理解的基础，如果词汇贫乏、词义含混，就会造成理解和表达的障碍，因此，词汇量的多寡是衡量一个学习者水平高低的重要标准之一，那么，老师在教学过程中，不仅要重视词汇这方面的教学，而且要让学生掌握正确的学习策略，激发学习兴趣，使词汇教学收到更好的效果。 　　【关键词】词汇教学；重视；策略 　　一块砖微不足道，但无数的砖块可以堆砌成一幢幢高楼大厦，一滴水，看似渺小，但千万颗水滴汇聚成江河湖泊，这就是集腋成裘，聚沙成塔所蕴含的道理。在语言学习中，词汇就是那一块块小砖头，一滴滴水，曾有人说；如果说英语是一幢摩天大楼，那么词汇就是建成那摩天大楼的一块块砖石。英国著名的语言学家威尔金斯（Wilkins）说：“Without grammar， one can not expresses many things， without words， one can not expresses anything”.（没有语法，人们不能表达很多东西，没有词汇，人们不能表达任何东西）。由此可见，词汇在语言学习中有着举足轻重的作用，那么，在英语学习中怎样才能让学生更轻松、更牢固地掌握好词汇呢？ 　　一、从思想上重视词汇教学 　　重视应该包含两个方面：一是学生方面，要让学生从思想上重视词汇这方面的积累，现在的学生听说都不错，但一谈到写就犯难了，有这么一位学生，