第一章普通心理学精要.pptVIP

二、注意概述 注意：心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中。 注意是心理或意识活动的一种状态而非过程。 注意的种类：（目的和意志努力） 无意注意和有意注意 pl：随意后注意 三、注意的特征 注意广度：简单的任务7±2个 注意的稳定性：注意的起伏Vs注意的分散(分心、思想开小差） 注意转移：一个对象转移到另一个对象 注意分配：同时从事几种不同活动的现象。 比如自拉自唱、边做笔记边听讲 注意分配条件：其中一些自动化、 活动必须有内在联系、 不同感觉通道进行信息加工（不同心理操作）. 第六节 需要和动机 一、需要与动机概述 需要：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求。 种类： 根据需要产生的角度： 自然需要和社会需要 生理需要（生物需要）和获得性需要 根据需要的对象：物质需要和精神需要。 自然需要：生理需要/生物需要，跟有机体的生存和种族延续有密切关系 eg：饮食、休息、求偶 社会需要：获得性需要，反应社会要求，人特有的、通过学习而来的。 eg：求知、成就、交往 88、关于需要，正确的说法包括( ABC )。(2013年11月) (A)动物也有需要 (B)人的需要是不断发展的 (C)社会需要是习得的 (D)动物和人的自然需要没有区别 二、动机 1、动机的产生（动机在需要的基础上产生） 2、动机和行为直接的关系（一般来说一致，但也很复杂） 3、动机的种类 1）生理性动机与社会性动机 生理性动机：吃饭、穿衣、休息、性欲 社会性动机：交往动机、成就动机、权利动机、兴趣、爱好 2）有意识动机和无意识动机 定势：人的一种心理活动的预先准备状态。 3）内在动机和外在动机 内在动机的作用更长久。 书外题：要使个体对某种获得具有持续的积极性，最好激发他的（内在动机）。 一般来说，对个体行为有长久推动作用的是（内在动机）。 三、马斯洛的需要层次理论 五个层次：生理需要、安全需要（经济）、爱和归属需要、尊重的需要、自我实现的需要。 低层次的需要满足，高层次的需要才会出现。 层次越低的需要出现的越早， 层次越高的需要出现的越晚。 缺失性需要（较低层次需要，力量强，关系到个体生存） 生长性需要（高层次需要，有益于健康、长寿） 第七节 情绪、情感和意志 一、情绪、情感概述 情绪情感是人对客观外界事物态度的体验，反应主体和世界的关系。 面部表情是鉴别情绪情感的主要标志。 情绪情感的区别和联系：情绪具有情境性和易变性，情感通过情绪来表达。 情绪情感的功能： 适应：婴儿哭泣 动机：放大动机信号 组织：积极情绪-促进作用，消极情绪-瓦解作用 信号：通过表情来实现 二、情绪情感变化的维度 动力性：增力和减力（好心情和坏心情） 激动度：激动和平静 强度：强和弱 紧张度：紧张（不知所措）和轻松（应对自如） 三、情绪、情感的种类 1、基本情绪和复合情绪： （基本/原始情绪）—（快乐、愤怒、悲哀和恐惧） 2、心境、激情和应激（速度、强度和持续时间） 心境：一种微弱、持久而又具有弥漫性的情绪体验状态。也叫心情。 激情：一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态。有积极/消极作用。 应急：在出现意外事件或者遇到危险情景时出现的高度紧张的状态。 强烈和持久的应激反应会损害人的工作效能，还会造成对许多疾病或障碍的易感人群. 3、高级情感： 主要有道德感、美感、理智感；还有宗教情感、母爱等 四、意志 1、意志行动的基本阶段——准备；执行决定 意志行为时有意识、有目的的行为，行动目的要通过克服困难和挫折才能实现。 2、动机冲突—四种形式 双趋式：既想、、、又想、、、 双避式：既不想、、、又不想、、、 趋避式：既想、、、又不想、、、、 双重趋避式： 3、意志品质 自觉性（受暗示性、武断从事） 果断性（优柔寡断、鲁莽行事） 坚韧性（退缩、虎头蛇尾、执拗、墨守成规） 自制性（怯懦、任性） 第八节 能力和人格 一、能力 1、能力：顺利、有效完成某种活动所必须具备的心理条件。 2、能力和知识、技能的关系 推理题：直接影响获得效率，使获得顺利完成的心理特征为（能力）。 3、能力的分类： 一般能力和特殊能力（结构）； 液体能力和晶体能力; 模仿能力