适应新课程背景下的化学教学.docVIP

适应新课程背景下的化学教学 　　摘 要：教师是新课程实施的主力军，教师能否很好地适应新课程是课程改革的重要因素，直接影响到课程改革能否顺利落实。 　　关键词：新课程 化学教学 　　新课程改革的目的是使教育者能够遵循教育的内在规律，真正实现受教育者的健康发展。通过新课程的改革，我们的教育要培养真正能够适应社会发展、科技进步所需的人才。教学不再是知识简单传递的过程，更应是创新与开发课程的过程；教学不再是传统意义上的单纯传授知识的过程，而是师生合作、积极互动、共同发展的过程，要增强学生探索和获得新知识的能力；化学教学要以学生今后发展为目标，一切服务于学生的健康全面发展。 　　教师是课程改革的主力军，初中化学课程改革需要依靠广大一线化学教师，教师能否很好地适应新课程是课程改革的重要因素，关系到我们的课程改革能否顺利进行。 　　一、关注教材的变化，学习新课标，仔细领会课标要求 　　教材改革是新课程改革的一个重要组成部分，《义务教育课程标准实验教科用书化学》九年级上册和下册的教材内容与以往版本相比只有小幅度的变化，有少量增减，有的内容在不同章节、课题里分散出现，章节的编排顺序也有一定变化，这是为了更好地适应新课程改革中以人为本，关注学生发展，以学生为主体的核心理念。化学教师面临的问题是重新建构知识体系，改变已有的教学观念，探索新的教学方法，积极主动地适应新课程标准，为新课程改革推行