变幻多彩的地球(改)精要.ppt

自学提示： 1、标出自然段的序号。 2、自由读课文。读准字音，读通句子。 表格归纳 小结 * * 鄂教版四年级语文19课 河流和山川 一望无际的平原 同学们看到了什么样的景象？有什 么感受？ 自学提示： 1、标出自然段的序号。 2、自由读课文。读准字音，读通句子。 请同学们大声地有感情地朗读课文 课文写了地球哪几种颜色的衣服? （要求在书上批划圈点，找出相关重点词句） 地球上各种颜色的衣服指的是什么？ 合作、研讨： 1.地球有几种“衣裳”？ 答：有四种“衣裳”。 2.哪四种“衣裳”？ 答：蓝色衣裳、黄色衣裳、白色衣裳、绿色衣裳。 蓝色的衣服→海洋湖泊→冬暖夏凉 黄色的衣服→沙漠、半沙漠→热时更热、冷时更冷 最重要的外衣→大气→调节气温、冷热适宜 白色的衣服→冰雪覆盖→降低温度 绿色的衣服→植物、森林→改善气候、适合人类 地球的白色衣裳 地球的蓝色衣裳 地球的绿色衣裳 地球的绿色衣裳 海洋和湖泊 冬天暖和，夏天凉爽。 沙漠或半沙漠 气温热时特别热，冷时特别冷。 冰雪 使温度更低 能使地球上冷暖干湿更加适合人类的需要 植物 课文结构 1—2 总起，从身上的衣服引出地球也有五颜六色的衣裳。 3—10 分段说明蓝色衣裳，黄色衣裳，白色衣裳以及绿色衣裳对地球气候的影响。 11 总述地球的衣裳与气候的关系，介绍了我们为改善地球