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- 2016-03-05 发布于江苏
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解析新旧教材下高考数学的能力要求
根据新旧教材的变革和考试说明的相对变化,高考的能力要求有了明显的变化,原来根据【2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲】中数学学科部分,根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据国家教育部2002年颁布的【全日制普通高级中学课程计划】和【全日制普通高级中学数学教学大纲】的必修与选修二的教学内容,对考生的能力要求主要指的是思维能力,运算能力,空间想象能力以及实践能力和创新意识.
一、思维能力,会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括;会用归纳和演绎进行推理;能合乎逻辑地、准确地进行表述。
数学是一门思维的学科,思维能力数学学科能力的核心,数学思维能力是以数学知识为素材,通过空间想象、直觉猜想、归纳抽象、符号表示、运算求解、演绎证明和模式构建诸方面,对客观事物中的空间形式、数量关系和数学模式进行思考和判断,形成和发展性思维,构成数学能力的主体。
二、运算能力,会根据法则、公式进行正确的运算,变形和数据处理;能根据问题的条件和目标,寻找与设计合理、简捷的运算途径;能根据数学进行估计和近似计算。
运算能力是思维能力和运算技能的结合,运算包括对数值的计算、估值和近似计算,对式子的组合变形与分解变形,对几何图形各几何量的计算求解。运算能力包括分析运算条件、探究运算方向、选择运算公式、确定运算程序等一系列过程中思维能力,也包括在实施运算过程中遇到
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