人教版数学七上+1.5《有理数的乘方》学案.docVIP

1.5．1有理数乘方（1）学案 七年级 班 姓名 学 习 目 标[ 自选目标 已落实目标 A．理解有理数乘方的意义. B．掌握有理数乘方运算。 C．经历探索有理数乘方的运算，获得解决实际问题经验. 学习重点：有理数乘方的意义 学习难点：幂、底数、指数的概念极其表示 学习方法：观察、归纳、练习 学习流程： 一、自读预习： 1、看下面的故事：从前，有个“聪明的乞丐”他要到了一块面包。他想，天天要饭太辛苦，如果我第一天吃这块面包的一半，第二天再吃剩余面包的一半，……依次每天都吃前一天剩余面包的一半，这样下去，我就永远不要去要饭了！ 请你们交流讨论，再算一算，如果把整块面包看成整体“1”，那第十天他将吃到面包　　　　　　. ２、拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复多次，就能把这根很粗的面条，拉成许多很细的面条.想想看，捏合　　　次后，就可以拉出３２根面条. 二、合作探究 1、分小组合作学习Ｐ４１页内容，然后再完成好下面的问题 1）　　　　　　　　　　　　　　　　　叫乘方，　　　　　　　　　　　　叫做幂，在式子ａｎ中，ａ叫做　　　，ｎ叫做　　　. 2）式子ａｎ表示的意义是　　　　　　　　　　　　　　　　 3）从运算上看式子ａｎ，可以读作