车间王牌班组长培训..精要.ppt

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第一章 做个好管理者,先认识管理 第二章 成为优秀现场管理干部(角色认知及素养) 第三章 日常活动过程控制(日式) 第四章 如何对员工进行培训及工作指导OJT 第五章 现场管理: 1、标准化作业 2、品质控制 3、生产现场改善 第六章 有效沟通与激励技巧 第七章 学习型班组建设 做个杰出的管理者角色 管理:行使各种职能,使以人为主体的各种资源合理配置,通过PDCA循环,建立过程控制,达到目标的活动。 管理:就是决策。管事理人。通过其他人来完成工作。 管理:通过计划(做什么) 组织(谁去做)指挥(教练)(怎么做)及控制(检查) 做得怎么样将组织机构和资源有效利用,设计和保持一种良好环境,从而达到组织机构目标的过程。 为了完成组织目标而激励,领导和沟通下属。确保每个人都在同一方向上朝着使命前进。 一个管理者的本领如何,不在于他能亲自做成多少事,而在于他能发动别人做成多少事。 第一:安排工作, 按时保质保量完成生产任务 追求效率化,最大限度地发挥人物设备作用; 采用标准化方法,将质量意识完全贯彻到工作中。 自以为是是大忌。 一旦问题发生立即取得有关部门支持并迅速做出处置。 向全体部下描叙在自己的工作岗位上打算怎样做。 展示集体目标,持续改善。 训练自己成为集体的核心领导。 分配任务并拓展个人特长,取长补短。 要求全员遵守岗位规定及规则。 与全体部下对话以谋求思想上的交流。 团队是指在特定的可操作范围内,为达成特定目标(数量.品质.服务.顾客满意.效率.交货期.成本等)而共同合作的最恰当的人员构成的共同体。 同事之间能彼此倾诉,大伙感情不错,欢乐融洽,是团队精神必要条件之一。一个团队如果没有表现出一项成果,即使彼此欢乐融洽,他们还是没有团队合作精神的 团队精神是指主管人员发挥了卓越的领导能力,所属成员发挥本身最大限度的潜能,每位成员都具有向前迈进的意识和共同分享成果的喜悦,团结一致以完成目标,成员之间产生坚强的相互信赖关系,公司方面则获得卓越的绩效,有一套可以让成员真实体会到成果的制度。 造就人材 营造一种有活力的自我启发的职场环境: 参与管理,实现个人目标与组织目标统一 培养人、努力学习,自己想成长,让人的能力最大限度发挥,强化人与人之间的互相信赖关系,人人都觉得安心、有奔头的工作环境。 不浪费地操作的工作环境; 要做一个好上司,先当一个好下属。 不能服从的人,就不能指挥,不可能成为好管理者。 必须准确了解领导的指示(指示背景、环境和领导风格)。有时你费很大力气做某事,但并不是领导所希望的。 及时地向上级反映工作中的实际情况,提出自己的建议。 是上级的部属和参谋助手。 在上司和下属之间担任缓冲角色。 班组长岗位职责 1.组织本部门人员按质按时按量地完成生产任务。 2.经常巡视严格要求工人按作业指导书进行操作,及时对工人进行指导、培训。 3.认真、仔细填写记录和报表。 4.跟进问题处理进度。 5.保持场地整齐,干净,符合”6S”要求。 6.做好现场标识,及时填写拉上悬挂的运行控制白板。 7.努力降低损耗率,提高效率。 8.对设备、仪器仪表应经常保养维护。 9.控制生产过程,直至问题或不满足要求的情况得到纠正。 基层领导 职 责︵ 日 产 ︶ 工人岗位职责 1.掌握本岗位操作技术,严格按作业指导书的要求小心操作. 2、严格执行“三不”保证质量要求 不收上道工序流下来的不合格产品, 自己不做不合格产品, 不将自己做的不合格产品不流到下道工序, 3.掌握本岗位的检查、测量技术(自检). 4.对设备、仪器仪表、工具、精心维护保养. 5.保证安全生产,每个岗位要求不出事故. 6.按规定要求对现场进行标识.推行目视管理. 经营新原则 找对的人? 是非化(合理化)有效的沟通 法制面安全感 用对的法 标准化(规范化)有效的激励 知识面安全感 做对的事 制度化(公开化)有效的领导 身体面安全感 工作面安全感 经济面安全感 成为优秀的现场管理干部(角色认知及素养) 管理者应具备的知识与技能 优秀管理者做人与做事 建立他人对自己的信任 对事要怀疑,有否更好的方法﹔ 对人要信任,你才有机会成为出色的管理者。 领导力是从值得追随者信任开始。 所谓信任别人,是把别人视为另一个自己。 没人敢用自己不信任的人, 更没有人对不信任自己的人尽忠。 相互信任,总从一方首先信任另一方开始。 只有在相互信任的情况下,

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