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- 2016-03-05 发布于北京
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高校二级学院办公室中的价值链管理应用
【摘 要】随着高校教育规模的不断扩大,大学生的数量逐渐增多,各种矛盾也就随之而来。本文着重探讨了高校二级学院办公室中的价值链管理应用。
【关键词】高校 学校办公室 价值链管理
【中图分类号】G647 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2015)02-0047-02
21世纪是知识经济时代,中国教育在这全新发展时期要提高竞争力,就要提高科技研究水平和知识创新水平。“价值链”的概念是美国学者迈克尔?波特于1985年出版的著作《竞争优势》中所提出的。其是将企业的业务流程,包括生产、销售、交货,包括与产品相关的各项辅助性活动等业务流程描绘成价值链,使各个业务环节相互关联,形成一个整体。从波特的角度出发,对价值链进行理解,所谓的企业竞争,与其说是企业之间的竞争,莫不如说是对企业价值链的各个环节业务流程实施管理的竞争。价值链管理,事实上是企业由职能型转向流程型,通过实现业务、结构、流程以及信息流的优化,使组织经营成本有所降低。
一 价值链管理方式及作用
1.价值链管理方式
价值链管理主要包括三种管理方式,即横向价值链、纵向价值链和内部价值链的管理。企业实施横向价值链管理,主要是提高企业竞争能力,以获得竞争优势;企业实施纵向价值链管理,主要是对于产业的进入及退出予以定位;企业实施内部价值链管理,主要针
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