高中语文现代诗歌教学之思.docVIP

高中语文现代诗歌教学之思 　　摘 要：从反映生活变化的角度来看，现代诗歌有着重大的历史意义，这种历史意义在我们的高中语文课堂上要被有效地呈现出来。学生经由三年的语文学习，对现代诗歌应有着新的感受。除了考试，现代诗歌教学给学生带来的应该还有更多的内涵。 　　关键词：高中语文 现代诗歌 教学 思考 　　在高中语文教学内容中，现代诗歌是一个重要组成部分。从五四运动开始到新中国成立期间的诗歌集合中，优秀篇章均被选入高中语文教材，体现了这一文体作为中国白话诗歌之先河，以形式自由、内容开放、注重修辞和高度概括的特点，出现在人们面前。因此，无论从语言历史演变的角度来看，还是从反映生活变化的角度来看，现代诗歌都有着重大的历史意义。那么，这种历史意义在高中语文课堂上有没有被有效地呈现出来呢？学生经由了三年的语文学习，对现代诗歌又有着什么样的感受？除了考试，现代诗歌教学给学生带来的还有什么？相对而言，这些问题更为触及到现代诗歌教学的实质，因而也更加受到高中语文教学界有识之士的重视。笔者作为高中语文教师中的普通一员，虽然离有识之士有着很大的差距，却也有着身不能至、心向往之的情怀，因此常常抱着走出平庸的心态，来研究包括现代诗歌教学在内的、一切与高中语文教学相关的内容，虽不敢说有什么大的收获，却也能够在原来的基础上蜗行一步。现将自己的一些想法和做法以文字形式呈现出来，供真正的有识之士斧正。 　　一、