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摘 要
大学要发展,必须凭借一系列资本,包括人力资本,物资资本以及才力资本,
其中最主要的当属人力资本,而人力资本中,最为宝贵的是教师资本。高校教师
水平作为高校教师质量和学术水平决定性因素,在高校办学中的地位和作用已被
公认。本文从人力资本管理理论入手,以高校教师群体作为研究对象,从教师人
力资本管理的角度对高校教师人力资本进行分析,在理论的指导下分析高校教师
人力资本的现状,管理中存在的问题,提出完善高校教师人力资本管理,优化教
师资本配置的对策与建议。
文章的内容首先对人力资本和高校教师人力资本管理理论进行归纳,指出高
校教师人力资本管理有其自身的特点,即强调人本管理,柔和管理和团队管理。然
后对我国高校教师人力资本管理现状分析,指出高校教师人本管理中存在的问题,
主要从人本管理思想缺乏,教师资本结构不合理,教师评定考核系统欠缺,激励
制度不完善四个方面的问题,最后针对问题提出相应的完善教师人力资本管理的
具体对策。
虽然在论证过程中有许多欠缺和不足之处,但针对于传统的教师人力资本优
化配置上的研究本文也有一定的创新,即从教师人力资本管理的角度来优化教师
资本配置,因此对从事高校实践的具体管理者有一定的指导和借鉴意义。
关键词: 高校教师 人力资本管理 现状及对策
I
Abstract
University to develop, we must rely on a range of resources, including human
resources, material resources and accommodating resources, the most important date is
human resources, and human resources, the teachers are the most valuable resource.
Learning levels of higher Teachers as institutions of quality and academic standards of
teachers’ decisive factor have been recognized in the status and role of the sponsoring
colleges and universities. The paper base on human capital theories ,take higher teacher
group as research object. Then analysis of higher teacher human capital from the
perspective of management of teachers in colleges and universities. Under the guidance
of theory analysis of the status of higher teacher human capital, the existing problems
and make value-added human capital of teachers in colleges and universities optimize the
allocation of resources management policy recommendations and institutional
arrangements.
The article first summarized the content of human capital and human capital
management theory for teachers in colleg
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