高职乒乓球专项选修课教学方法改革探讨.docVIP

高职乒乓球专项选修课教学方法改革探讨 　　【摘要】在高职体育课中，根据高职教育培养目标和教学特点，有针对性的采用和制定教学处方法是十分必要的。处方教学法在乒乓球选项课中的应用效果，旨在为提高教学质量，培养学生兴趣，调动学生学习积极性，全面提高学生身心健康水平。 　　【关键词】处方教学法；乒乓球选项课；体育教学 　　乒乓球选项教学是高职体育课程主干课之一，受到众多大学生喜爱。“处方教学法”是乒乓球选项教学中行之有效的教学方法之一。其包含了分层次教学法、角色转换教学法、表象教学法等多种教学方法来培养学生能力和兴趣，调动学生学习积极性，全面提高学生身心健康水平。处方教学法是根据学生的实际情况，将多种教学方法综合运用，充分调动学生学习的积极性和挖掘学生的潜能，并达到良好的教学效果。 　　1 分层次教学法 　　在体育教学中，根据学生身体素质、运动能力、体育素养及个体心理倾向等方面的差异，将学生分成若干个层次，分别制定教学目标，如发展目标、中等目标、基本目标，以此来完成体育教学计划的教学方法称为分层次教学法。 　　高职高专学生乒乓球技能形成一般分为两个阶段。第一阶段是球性球感的培养和基本技术形成阶段。在这个阶段中，我们把有乒乓球基础的学生和无乒乓球基础的学生搭配组合。这样层次的组合，对于培养无乒乓球基础学生的学习兴趣；提高有乒乓球基础学生的回球控制能力；增进同学间的友谊和增强集体的