高职后进生转化工作探索.docVIP

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  • 2016-03-05 发布于北京
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高职后进生转化工作探索.doc

高职后进生转化工作探索   所谓后进生,是指在品德、学习、纪律一方面或几方面暂时落后的学生。这样的学生在哪一个学校里都存在,在湖北职院汽车学院更是普遍。湖北职院汽车学院汽车检测与维修专业的学生几乎都是男生,是通过各种渠道来就学的。他们的问题主要表现为思想上懒散、偏执,自我管理能力差,集体观念淡薄,不遵守校纪校规。很多学生文化基础相当差,有网瘾的男生较多,厌学现象严重,逃课现象也严重,甚至有的学生家长都无法管理,在社会上经常打架斗殴。这样的有心理问题的学生来到汽车学院,带来的不良行为具有感染和蔓延效应,如果不能及时制止,转化不力,则会直接影响学校的办学声誉,给学校未来的发展带来不利影响。要奋力创造学校教育人、培养人的大环境,汽车学院学工干部、所有班主任老师对他们的教育和转化工作任重而道远。   1.后进学生的成因分析   通过多年的学生工作发现,高职院校后进生的成因基本可以总结为以下几个方面。   1.1不良行为习惯   不少后进生在高中甚至初中就养成了懒散、随心所欲、严重缺乏进取心、得过且过等不良行为习惯,这些习惯逐步侵害他们的意志,使这些后进生变得麻木,老师的教育很难触动他们麻木的心理,教育非常困难。   1.2家庭环境影响   在对后进生成长环境的调查中,我们发现了两种典型家庭成长环境,第一种就是留守家庭里成长;第二种就是家境不错,小时候爷爷、奶奶及父母过于溺爱。

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