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高职园林类实训基地建设的研究 　　摘要：高职教学实训基地是实现高职人才培养目标、体现实践特色的重要标志之一，是反映一所院校办学实力和教学质量的重要指标。建设能与行业对接的创新型教学实训基地，可进一步增强高职教育的可持续性发展和提升综合办学实力。本文针对高职教育创新型实训基地建设，提出了建设思路和教学产品设计，确定了实训基地运行模式和质量保证体系，并指出创新型实训基地主要特色和创新，对高职教育实训基地建设具有一定价值。 　　关键词：高职教育；园林；实训基地 　　中图分类号：G712 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）49-0191-02 　　一、实训基地建设的思路 　　1.从专业人才培养目标出发，确立创新型实训基地的建设目标。以教学体制机制改革为突破口，以全面提高人才培养质量为目标，面向园林行业，培养具有可持续发展能力和创新思维的园林行业高素质、技能型人才。 　　2.校企合作，确定创新型实训基地建设体系。通过园林行业的核心工作岗位调研，与校企合作建立教学产品研发机构，确定教学产品。学生在教师的指导下，按照生产活动的标准、规范、教学产品的标准、基地运行制度，设计完成教学产品。 　　3.资源共享，完善创新型实训基地设施设备。创新型实训基地建设将高等职业教学模式与企业生产过程对接，实现资源共享的同时，不断完善设施、设备购置、调试、运行，完成教学基地建设。