人教版数学八上《分式的乘除》课件2.pptVIP

情景引入 在计算 时，小明和小丽是这样计算的： 探究学习 你会化简下列分式吗？ 概括总结 （1）分式的乘、除混合运算，要按从左到右的顺序进行。 （2）学会将多项式因式分解后，再约分和计算。 .概念巩固 （1） 典型例题 例1:先化简,再求值: 例2:计算: 探究 1.计算:(1) 巩固练习 1.计算(1) 归纳总结: (1)明确分式混合运算的顺序。 (2)会求分式的值。 * * 江苏省东海县实验中学 初中数学八年级下册 （苏科版） 8.4分式的乘除 ； 小明： 小丽： 谁的算法正确？请说明理由。 （2） (1) （2） 其中,a=1,b=2,c=-3. 解: 当a=1、b=2、c=-3时， 原式= (2) 2.求值: 其中, (2) (3) 2.化简,求值: 其中,