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- 2016-03-07 发布于北京
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2014广东省高考物理第十章第二单元第3课《洛伦兹力带电粒子在匀强磁场中的运动》一轮复习题.doc
【广东专用】2014高考物理总复习 第十章 第二单元 第3课 洛伦兹力 带电粒子在匀强磁场中的运动
一、单项选择题
1.(2012·遵义高三检测)关于电场力与洛伦兹力,下列说法正确的是( )
A.电荷只要处在电场中,就会受到电场力,而电荷静止在磁场中,也可能受到洛伦兹力B.电场力对在电场中的电荷一定会做功,而洛伦兹力对在磁场中的电荷却不会做功
C.电场力与洛伦兹力一样,受力方向都在电场线和磁感线上
D.只有运动的电荷在磁场中才可能会受到洛伦兹力的作用
2.(2012·黄山高三检测)下列各图中,运动电荷的速度方向、磁感应强度方向和电荷的受力方向之间的关系正确的是( )
3.如图所示,半径为r的圆形空间内,存在着垂直纸面向里的匀强磁场,一个带电粒子(不计重力)从A点以速度v0垂直于磁场方向射入磁场中,并从B点射出,若∠AOB=120°,则该带电粒子在磁场中运动的时间为( )
A. B.
C. D.
4.如图所示,一个带负电的物体从绝缘粗糙斜面顶端滑到底端时的速度为v,若加上一个垂直纸面向外的磁场,则滑到底端时 ( )
A.v变大
B.v变小
C.v不变
D.不能确定v的变化
5.如图所示,在第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场(磁场足够大),一对正、负电子分别以相同速度沿与x轴成30°角的方向从原点垂直磁场射入,则负电子与正电子在磁场中运动时间之比为(不计正、负电子间的相互作用力)( )
A.1∶ B.2∶1
C.∶1 D.1∶2
二、双项选择题
6.(2011·广州调研)垂直纸面的匀强磁场区域里,一离子从原点O沿纸面向x轴正方向飞出,其运动轨迹可能是下图中的( )
7.(2011·肇庆一模)如图所示,圆形区域内有垂直纸面的匀强磁场,三个质量和电荷量都相同的带电粒子a、b、c,以不同的速率对准圆心O沿着AO方向射入磁场,其运动轨迹如图所示.若带电粒子只受磁场力的作用,则下列说法中正确的是( )
A.a粒子动能最大
B.c粒子速率最大
C.c粒子在磁场中运动时间最长
D.它们做圆周运动的周期Ta=Tb=Tc
8.带电粒子进入云室会使云室中的气体电离,从而显示其运动轨迹.右图是在有匀强磁场云室中观察到的粒子的轨迹,a和b是轨迹上的两点,匀强磁场B垂直纸面向里.该粒子在运动时,其质量和电量不变,而动能逐渐减少,下列说法中正确的是( )
A.粒子先经过a点,再经过b点
B.粒子先经过b点,再经过a点
C.粒子带负电
D.粒子带正电
9. (2011·海南)如图所示空间存在方向垂直纸面向里的匀强磁场,图中的正方形为其边界.一细束由两种粒子组成的粒子流沿垂直于磁场的方向从O点射入.这两种粒子带同种电荷,它们的电荷量、质量均不同,但其比荷相同,且都包含不同速率的粒子.不计重力,下列说法正确的是( )
A.入射速度不同的粒子在磁场中的运动时间一定不同
B.入射速度相同的粒子在磁场中的运动轨迹一定相同
C.在磁场中运动时间相同的粒子,其运动轨迹一定相同
D.在磁场中运动时间越长的粒子,其轨迹所对的圆心角一定越大
10.(2012·中山模拟)如图所示,匀强磁场的边界为平行四边形ABDC,其中AC边与对角线BC垂直,一束电子以大小不同的速度沿BC从B点射入磁场,不计电子的重力和电子之间的相互作用,关于电子在磁场中运动的情况,下列说法中正确的是( )
A.入射速度越大的电子,其运动时间越长
B.从AC边射出的电子入射速度越大,其运动轨迹越短
C.从AB边射出的电子的运动时间都相等
D.从AC边射出的电子的运动时间都相等
三、非选择题
11.如图所示,带负电的粒子垂直磁场方向进入圆形匀强磁场区域,出磁场时速度偏离原方向60°角,已知带电粒子质量m=3×10-20kg,电量q=10-13C,速度v0=105m/s,磁场区域的半径R=3×10-1m,不计重力,求磁场的磁感应强度.
12.(2011·广东六校联考)如图所示,在y<0的区域内存在匀强磁场,磁场方向垂直于xOy平面并指向纸面外,磁感应强度为B.一带电量和质量之比为的正电粒子以速度v0 从O点与x轴正向成θ角射入磁场,不计重力的影响,求该粒子射出磁场时的位置与O点的距离.
参考答案
1.解析:静止在磁场中的电荷不可能受到洛伦兹力,A错误;尽管电场力对电荷可以做功,但如果电荷在电场中不动或沿等势面移动,电场力做功为零,B错误;洛伦兹力的方向与磁感线垂直,与运动方向垂直,C错误.只有D是正确的.
答案:D
2.解析:根据左手定则,A中F方向应向上,B中F方向应向下,故A错误、B正确.C、D中都是v∥B,F=0,故C、D都错误.
答案:B
3.解析:画出带电粒子进、出磁场速度方向的垂线交于O′点,O′点即为粒子做圆周运动轨迹的圆心,如图所示.连接O′O,设轨迹半径为R
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