2014江苏省高考数学《数列1》过关测试题.docVIP

高三必过关题4 数列（1） 考点一：等差数列的性质 ：在等差数列中，若，则 答案：提示：、；方法二∵数列得，．∴． ：等差数列{}前n项和为，已知+-=0，=38,则_______． 答：10 提示：等差数列的性质. 由+-=0得到或 ， 已知命题：“在等差数列中，若，则为定值”为真命题，由于印刷问题，括号处的数模糊不清，可推得括号内的数为 ． 答：18提示：由知为定值，将用表示成，所以，得.设是等差数列的前n项和，若，则 ． 答： 提示：得，. 等差数列{an}的公差为d，关于x的不等式 的解集为[0,22]，则使数列{an}的前n项和Sn最大的正整数n的值是 ．答：11　 提示：由已知得d0，c＝0，a1＝－d，令通项an＝d0，得n11.5，于是数列的前11项为正数，故所求最大的正整数n的值是11. 的前项和为，，当= 时，取得最大值． 答：6 提示：法一：由题意得，由单调性可知最大；法二：由Sn为n的二次函数，，可得，对称轴为，所以最大. ：已知两个等差数列和的前n项和分别为和，且，则使得为整数的正整数的个数是________． 5个　由等差数列的前n项和及等差中项， 可得故，为整数．是等差数列的前项和，已知则=__________. 答：18 提示：， ， ：在等差数列中，若它的前n项和有最大值，则使取得最小正数的 19 提示：等差数列前n项和，，由， ，, ： 已知数列是以为公差的等差数列，是其前项和，若是数列中的唯一最大项，则数列的首项的取值范围是 ． 答： 提示：中有最大项，，是数列中的唯一最大项， ：给定81个数排成如右图的数表，若每行9个数与每列的9个数按表中顺序构成等差数列，且表中正中间一个数a55＝5，则表中所有数之和为___________．. 考点二：等比数列的性质 已知等比数列满足，且，则当时，答：提示：得，，则， 故 ：已知成等差数列，成等比数列，则的值是__________． 提示：成等差数列，，成等比数列，，又， ：在等比数列中,,前项和为,若数列（）也是等比数列,则 等于__________． 提示：方法一：设等比数列的公比为，数列（）也是等比数列成等比，代入首相和公比可得到，所以 方法二：数列成等比，则、、成等比，得，又因为数列为等比数列，所以为常数数列 ：等比数列的公比为，其前项的积为，并且满足条件，，.给出下列结论：①；②；③的值是中最大的；④使成立的最大自然数等于其中正确的结论是__________． ①②④ 提示：由a11，a99a100－10,又.得，，所以①成立，，所以②成立，是Tn中最大的③错误，，，所以④成立 考点三：等差、等比数列的性质 ：设等比数列的公比为，前项和为，若成等差数列，则＝ 提示：当时，，，成等差，不成立，当时利用计算求解 ：设数列前项和为（），关于数列有下列命题： （1）若则既是等差数列又是等比数列； （2）若，则为等差数列； （3）若为等比数列，则成等比数列； （4）若则是等比数列； 其中正确的命题是 ． 答：（2）（4） 提示：（1）中，每项为0时，不是等比数列；（3）中为1，-1,1，-1是反例． ：等差数列有如下性质：若数列为等差数列，则当时，数列 也是等差数列；类比上述性质，若为正项等比数列，则当　　时，数列也是等比数列 提示：类比推理. 考点四：等差、等比数列的综合 ：设等差数列的前项和为，若，则的最大值为_________． 答： 提示：解法一∵等差数列的前项和为，且 ∴ 即 ∴ ∴，， ∴ 故的最大值为 解法二：利用线性规划 ：已知各项均为正数的等比数列，若，则的最小值为_________． 答： 提示：，得到，从而 ，再用导数法求出最小值（可先换元）． 二、解答题 ：已知等差数列前三项的和为前三项的积为. 求等差数列的通项公式; 若,,成等比数列求数列的前项和. 解析:(1)设等差数列的公差为,则,, 由题意得 解得或 所以由等差数列通项公式可得,或. (2)当时,,,分别为,,,不成等比数列; 当时,,,分别为,,,成等比数列,满足条件. 故,记数列的前项和为. 当时,;当时,; 当时, . 当时,满足此式. 综上,等差数列的前项和为． （1）求数列的通项前项和； 的通项公式为，问: 是否存在正整数t，使得成等差数列？若存在，求出t和m的值；若不存在，请说明理由. 解答：（1）等差数列的由已