2014江苏省高考数学《新增内容》过关测试题.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约5.82千字
  • 约 10页
  • 2016-03-07 发布于北京
  • 举报

2014江苏省高考数学《新增内容》过关测试题.doc

2014江苏省高考数学《新增内容》过关测试题.doc

高三必过关题10 新课程新增内容 第一部分、例1-5是考查简易逻辑的有关知识,主要是对充要条件、四种命题、全称性命题及存在性命题等知识点的考查。 例1、命题“若,则”的否命题为 . [答]若. []写出一个命题的否命题的关键是正确找出原命题的条件和结论. 例2、命题“”的否定是___________. [答][]钱大姐常说“便宜没好货”,她这句话的意思是:“不便宜”是“好货”的___________. [答].[] 例4、 “ab=0”_________条件是“复数a+为纯虚数”[答] 充分不必要条件[] 本小题主要考查充要条件的概念以及复数的相关知识,解题的突破口为弄清什么是纯虚数,然后根据充要条件的定义去判断.a+=a-bi,若a+为纯虚数,a=0且b≠0,所以ab=0不一定有a+为纯虚数,但a+为纯虚数,一定有ab=0,故“ab=0”充分不必要“复数a+为纯虚数”已知,“”是“函数的图像恒在轴上方”___________条件。 [答]既非充分又非必要条件[]的图像恒在轴上方“”不是“函数的图像恒在轴上方”时,函数的图像恒在轴方“”不是“函数的图像恒在轴上方”b∈R),代入 .由于其为实数,所以b=-2. 例7、=______. [答]原式= 例8、过原点和对应点的直线的倾斜角是______________. [答] [析]∵-i的对应点是(,-1),∴tanα=. 又∵0≤απ,∴α=π. 例9、已知复数z满足等式|z-1|=|z+2i|,则|z-1-i|的最小值为_____________. [答]∵|z-1|=|z+2i|,∴z的对应点的轨迹方程为2x+4y+3=0,故|z-1-i|的最小值即为点(1,1)到直线2x-4y-3=0的距离 第三部分、例10-14考查统计中的有关内容,题型主要有对抽样方法、样本的平均值及方差、通过茎叶图分析样本,通过频率分布直方图分析样本等知识点的考查。 例10、某学校有男、女学生各500名.为了解男女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异,拟从全体学生中抽取100名学生进行调查,则宜采用的抽样方法是[答][]例11、甲、乙两人在天中每天加工的零件的个数用茎叶图表示如下图.中间一列的数字表示零件个数的十位数,两边的数字零件个数的个位数,则这天中甲、乙两人日加工零件的平均数分别为    和    . [答],. [析]设甲的平均数为,乙的平均数为,则 . . 则这天中甲、乙两人日加工零件的平均数分别为和 例12、交通管理部门为了解机动车驾驶员(简称驾驶员)对某新法规的知晓情况,对甲、乙、丙、丁四个社区做分层抽样调查.假设四个社区驾驶员的总人数为N,其中甲社区有驾驶员96人,若在甲、乙、丙、丁四个社区抽取驾驶员的人数分别为12,21,25,43,则这四个社区驾驶员的总人数N为808 [析]根据分层抽样的概念,N96=(12+21+25+43)12,即N=8×101=808. 某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表: 学生 1号 2号 3号 4号 5号 甲班 6 7 7 8 7 乙班 6 7 6 7 9 则以上两组数据的方差中较小的一个为s2,则s2= [答]  甲=7,s=[(6-7)2+(7-7)2+(7-7)2+(8-7)2+(7-7)2]=, 乙=7,s=[(6-7)2+(7-7)2+(6-7)2+(7-7)2+(9-7)2]=, 两组数据的方差中较小的一个为s,即s2=. 如图1-4是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位:)数据得到的样本频率分布直方图,其中平均气温的范围是[20.5,26.5],样本数据的分组为[20.5,21.5),[21.5,22.5),[22.5,23.5),[23.5,24.5),[24.5,25.5),[25.5,26.5].已知样本中平均气温低于22.5℃的城市个数为11,则样本中平均气温不低于25.5℃的城市个数为________. 图1-4 9 本题考查频率分布直方图及样本估计总体的知识,考查数据处理能力 样本容量==50,样本中平均气温不低于25.5℃的城市个数为50×1×0.18=9. 近年来,某市为了促进生活垃圾的分类处理,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收物和其他垃圾三类,并分别设置了相应的垃圾箱.为调查居民生活垃圾分类投放情况,现随机抽取了该市三类垃圾箱中总计1 000吨生活垃圾,数据统计如下(单位:吨): “厨余垃圾”箱 “可回收物”箱 “其他垃圾”箱 厨余垃圾 400 100 100 可回收物 30 240 30 其他垃圾 20 20 60 估计厨余垃圾投放正确的概率;估生活垃圾投放错误的概率; 解:(1)厨余垃圾投放正

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档