人教版物理八上2.5《光的色散》学案1.docVIP

课题：光的色散 一、课前延伸 （一）学习目标： 1、知道白光是由色光组成的。知道色光混合与颜料混合发生不同的现象。 2、经历把太阳光分解为各种色光的实验过程。探究颜料混合与色光混合的区别。 3、知道光的色散现象，知道透明物体和不透明物体的颜色各是由什么决定的。了解色光的混合和颜料的混合 4、在观察分解太阳光，进行颜料混合、色光混合的实验中，产生探索未知物理知识的欲望与兴趣，并解决问题的喜悦心情。 （二）课前自学： 1、光的色散[ 1)太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上就形成了一条彩色的光带(颜色依次是___、___ 、___、 ___、 ___ 、___ 、___、)，这种现象叫做_______.彩色带再通过第二个三棱镜后，又汇成一束白光。这说明，白光是由___________而成的。 这个现象的产生表明：第一，白光不是____的，而是由各种单色光组成的混合光；第二，不同的单色光通过棱镜时偏折的程度是不同的。实验中____偏折的程度最小，_______偏折的程度最大。 2、光的混合 1)三基色_____ ______ _____ 2)彩色电视画面上的各色光条。 3)不同的色光混合后呈不同色光的基本规律如图： 3、颜料的混合 1)三原色 _____ _____ _____ 2)不同色彩的颜料混合后的基本变化规律如图： 4、色光的三