轮廓图在地理课堂教学的运用.docVIP

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  • 2016-03-08 发布于北京
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轮廓图在地理课堂教学的运用.doc

轮廓图在地理课堂教学的运用   【摘要】:地理这门学科涉及的知识面广,空间性强,综合性强,推理性强,部分课程内客比较抽象。目前在地理教学中,多媒体教学视乎更受老师欢迎,而轮廓图教学作用正在被削弱,甚至被“打入冷宫”,但是板图是一种有效的课堂表达方式,仍然是地理课堂教学中不可缺少的。轮廓图是地理板图的一种,是绘制板图的基础,板图技能是地理学科教学基本功特色所在,学生对此乐此不疲。   【关键词】 地理课堂 轮廓图教学 绘图技巧 教学效果   地理作为一门特殊的学科,常常需要将具有时空和地域的复杂事物表示出来,如每天播出的天气预报,就是通过地图,以及一些气象图表来说明天气变化的。地理轮廓图是地理板图(轮廓图、挂图、略图)的一种,简简单单的一幅地理轮廓图,却包含了大量的知识信息。本文作者根据自己教学实践,论述了轮廓图在地理课堂中的作用,特点以及绘图的技巧,以便能达到更好教学效果。   一、轮廓图教学在地理课堂中的作用   (一)轮廓图教学能激发学生学习兴趣   简单的说,在地理课堂上使用轮廓图教学,将轮廓图直观展现于同学们的面前。就相当于老师在开放式厨房内现场烹饪美食,一些不起眼的食材原料在老师的手里转眼间变成一盘盘美食,然后完整的摆放在你面前,让学生一目了然。这种耳目一新的教学方法,这无疑在很大程度上激发了学生的学习兴趣。当然这一切离不开教师扎实的画轮廓图的基本功。一副优秀

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