考研、考级教育培训市场的问题与对策.docVIP

考研、考级教育培训市场的问题与对策.doc

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考研、考级教育培训市场的问题与对策.doc

考研、考级教育培训市场的问题与对策   【摘要】近年来各大考研、考级教育培训市场不断形成与扩张,已形成了庞大产业。但由于竞争激烈,政府监管措施缺失,培训法规尚未完善,致使各种考研和考级培训机构不规范运营现象不断涌现,考研、考级培训市场杂乱无章。为此,我们进行深入的调查与研究,并针对考研、考级市场存在的问题提出了建议与对策。即出台专门培训法规,加强监管,完善法规;教学专业化;发展教育培训市场的品牌化等措施,促进培训市场的良性发展。   【关键词】教育培训,市场服务,考研,考级   随着教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注,更多的人想要通过考研和等级考试来提升自身竞争力。因此与之相关的培训市场迅速的崛起,培训机构得到了空前的发展。基于这种现状,我国涌现了大批教学质量层次不齐的考研、考级培训机构,但是如今社会上的培训机构存在诸多不良现象,常导致求学者不能达到理想的学习目的。   一、考研、考级市场的起源   由于近年来我国高等学校本、专科的大量扩招致使毕业生就业压力不断增加,不少学生选择了考研,以此来增加就业的砝码。其次,很多用人单位对高学历的硬性要求也一直在增加。资料显示,2005年全国硕士研究生入学考试有117.2万人报名参加。到2014年,全国硕士生入学考试就达到了167万人。在这种形式下考研被称为继高考之后中国第二大考试,进而催生了“考研热”现象。   除考研热之外,现在社会,考级也成为一项非常普遍的现象,如计算机等级考,英语四六级,钢琴考级等,考级已成为广大人民群众的精神文化生活的一部分。随着越来越多的家长与学生对课余活动的热爱,业余考级变得越来越流行,而考级制度的规范对受训者的健康成长至关重要。   二、考研、考级市场的现状   我们通过对教育服务市场的实地调研和问卷调查等途径,了解到我国的考研,考级的现状。   (一)报考人数逐年增加, 催生“考研、考级热”。随着我国科技与经济的迅速发展,社会对高学历人才的需求逐年递增。加上“万般皆下品,惟有读书高”、“知识改变命运”等传统思维,不少学生选择了考研,以此来提高自己的学历水平,增加就业的砝码。此外,就薪酬方面,研究生的平均薪酬要高于本科生,很多人当然会重视到这种投资与回报的问题。在这种形式下考研被称为继高考之后中国第二大考试,进而催生了“考研热”现象。2005年全国硕士研究生入学考试有117.2万人报名参加。到2014年,全国硕士生入学考试就达到了167万人,短短十年来,人数就多增加了50万人。相对来说,考级市场则比较小,但考级的人数却在每年的增加。如临沂大学的海纳计算机培训在2007年招收到500人,在2011年招收的人数就达到了900多人。   (二)辅导班众多,市场潜力巨大。跨考教育集团副总裁张文平曾说道“考研毕竟不同于高考,它是以自学为主,由于人本身的惰性使然,难免会降低学习效率。这时候,辅导机构的作用便会显现出来,它们不仅创造出一个有组织、有计划的学习氛围,更能通过诸如押题班、冲刺班、一对一等辅导模式快速提高分数。”等级考试也是如此。   据不完全统计, 目前全国已有一百八十多家教育培训机构, 而且每个教育培训机构至少有三四项服务是针对考研、考级辅导的,而且费用标准也是略有所不同。据教育界人士估算, 目前每名考生的考研费用平均不低于 2500 元。而且根据考研课程的不同,还有VIP班、白钻班、黄钻班等其价格都要比普通班要高,如果我们按每位考生在考研辅导上花费2500元计算,在2014年考研上,他们就掏出大约40亿元。在未来这一数字还会继续增长,研究生入学考试已经成为中国应试教育非常重要的考试。相对于考研来说,考级一般没那么昂贵,但市场的潜力较大。如计算机考试,英语四六级考试。对于在校的大学生来说,英语四级是拿本科学位证书的必要条件,计算机证书已经成为大学生毕业的通行证。正因为如此,各种考级培训迅速进入教育服务市场,各种培训服务没有统一的标准,致使考级市场的混乱,人们对于考级的看法也越发的不同,认为考级教育与服务越来越远于人们的想法,没有实质性的知识与技能,只是应试教育。   三、考研、考级服务市场存在的问题   我们通过问卷调查与深度访谈等方法收集考研、考级培训市场的信息,经过分析发现,考研、考级市场发展面临着巨大的困难。   (一)教师资源短缺。随着中国考研、考级教育培训市场的迅速发展,富有经验尤其是深入了解教育服务行业发展的培训师十分缺乏。培训市场优秀师资的匮乏往往增加了培训机构的师资成本,制约了培训机构的进一步品牌化的发展。   (二)市场竞争激烈,标准化低,品牌意识淡薄。由于市场缺乏规范化、标准化,培训服务市场的准入门槛低、利润丰厚,导致众多的教育服务机构的加入,使教育培训市场竞争日趋激烈。在激烈的竞争下,品牌化成为教育服

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