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捅 要
硕士研究生教育作为我国教育结构中较高层次的教育,担负着培养和造就高层
次创新人才的重任。作为未来国家创新体系中的主要后备力量,硕士研究生创新能
力的高低不仅直接影响高校的知识和科研创新水平,而且关系到国家未来的整体创
新实力,对我国国家创新体系的建立有着深远的影响。加强和完善硕士研究生的创
新教育既是现代化高等教育的客观要求,又是现代化社会经济发展的必然趋势。
目前我国的硕士研究生创新教育,由于传统社会文化、教育观念及现有体制等
方面的影响,并没有取得突破性的进展。同时,我国高校在对硕士研究生的创新培
养方面总体不足,不能很好地满足社会发展对创新人才的需求。本文通过对青岛市
高校硕士研究生创新教育的实证研究,分析了我国高校硕士研究生创新教育的现状,
从社会、学校和学生三个方面着手探讨影响我国高校硕士研究生创新教育的因素。
高校作为硕士研究生培养的主要基地,应该结合我国的实际国情和创新教育的
实施现状,在借鉴发达国家硕士研究生创新教育成功经验的基础上,通过一系列的
改革措施,将培养和提高硕士研究生的创新能力作为主要目标,为硕士研究生的创
新教育提供更广阔的发展空间。本文在对我国高校硕士研究生创新教育影响因素分
析的基础上,总结和探索了我国高校硕士研究生创新教育培养的主要对策有:①转
变教育思想,实施创新教育理念;②调整现有硕士研究生培养和管理制度;③完善
硕士研究生多元化的培养体系;④营造硕士研究生创新教育环境。
关键词:硕士研究生:创新教育:影响因素:对策
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