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2014-06-23浙江教育报 作者:莫剑敏 为中小学生课外阅读导航引路 省优秀阅读指导课案例评选结果揭晓 本报讯（记者 莫剑敏）由浙江教育报刊总社主办的“为中小学生课外阅读导航引路——优秀阅读指导课案例评选活动”获奖名单日前揭晓。经学校推荐，各市、县（市、区）初评，省级复评和终评，共评出获奖作品826篇，其中小学一等奖87篇、二等奖126篇、三等奖315篇，中学一等奖63篇、二等奖63篇、三等奖172篇。（获奖名单详见本报今日第5～8版） /uploads/soft/201406/28doc 为了更好地引领广大中小学生阅读优秀的少儿出版读物，鼓励广大教师积极探索如何有效地指导学生课外阅读，推广在导读中取得的经验，推进中小学课外阅读指导工作的不断创新，为少年儿童精神世界的成长提供正能量，浙江教育报刊总社在全省开展了“为中小学生课外阅读导航引路——优秀阅读指导课案例评选活动”。评选活动指定的阅读指导课读物蓝本为获得中国优秀少儿报刊金奖期刊，并由原国家新闻出版总署向全国少年儿童推荐的《中学生天地》、《小学生时代》杂志。 本次评选活动自年初启动以来，得到了全省各地教育行政部门、各地教育通讯站发行站的大力支持和广大中小学教师的积极响应，全省有数万名中小学教