- 6
- 0
- 约2.7千字
- 约 30页
- 2016-03-09 发布于湖北
- 举报
三、生病的迹象 (一)神态异常 1、精神——无精打采、不爱玩、烦躁不安等。 2、表情——眼神发呆、似凝视远方,同时有尖声啼哭等现象。(神经系统疾病) 3、脸色——苍白(营养不良性贫血)、发黄(营养不良性贫血、肝病会有黄疸)、紫蓝(先天性心脏病) (二)吃喝异常 1、食欲不振 2、异嗜癖(对食物以外的物品有不可自制的食欲,如喜吃泥土、蜡烛、煤渣、纸张等):钩虫病、缺锌缺铁; 3、食欲亢进:糖尿病——吃得多、喝得多、尿多,甲亢,心理异常。 (四)睡眠异常 1、入睡困难或嗜睡——脑膜炎、脑炎的早期表现 2、睡眠不安——心理障碍、蛲虫病、佝偻病、夜惊、梦游 3、鼾声大作——鼻咽部疾病 (五)体温异常 正常:36—37.4 ℃ 低烧:37.5—38 ℃ 高烧:39 ℃以上 孩子一旦发烧,要马上退烧吗?为什么? 发烧是疾病最常见的症状,是机体的一种防御反应,是与疾病作斗争的一种武器。 体温升高可促使体内抗体生成、促进吞噬细胞的活动,有利于消灭细菌、病毒(幼儿处于低热状态<38℃时,代谢速度增快,能制造较多的抗病物质,有利于康复)。因此不要把发烧看成是不能容忍的症状而急于降温。幼儿发热时,精神只要好,就说明病情不重,就应该让机体与疾病抗争、不要急于鸣金收兵——应用退烧药。 当然,高烧(>39℃)持续过久,可造成代谢紊乱,将对肝、肾、脑等重要器官造成损害;幼儿因神经系统发育不完善,高
您可能关注的文档
- 学生心理辅导的重要理念与基本技巧精要.ppt
- 消化系统常见疾病的中药临床应用精要.ppt
- 学生心理健康管理(高中班)精要.ppt
- 学生心理健康精要.ppt
- 消化系统常见慢性胃病防治精要.ppt
- 学生心理健康与学校心理健康教育(C证班新)精要.ppt
- 消化系统常见症状-sk精要.ppt
- 消化系统常见症状的的观察和护理精要.ppt
- 学生心理问题处理方法与技术精要.ppt
- 学生宿舍安全常识浅谈精要.ppt
- 无人机在设施农业中的精准作业应用与市场前景.docx
- 户用光储一体化系统产品形态、市场渗透率与消费者偏好研究_市场调研报告.docx
- 光伏产品“数字护照”(Digital Product Passport)强制推行时间表预测及其对供应链透明化的革命性影响.docx
- 水上光伏(湖泊、水库、近海)技术挑战、环境评估与投资收益研究_市场调研报告.docx
- 电镀铜栅线技术替代银浆的彻底无银化路径与成本拐点预测.docx
- 硅基叠层太阳能电池的效率突破与产业化瓶颈分析.docx
- 城市地下管廊无人机自主充电与数据断点续传技术应用.docx
- 老年人对器官捐献的认知与意愿调研.docx
- 大疆创新与极飞科技在农业无人机领域的战略路径对比.docx
- 体育赛事IP数字化运营:NBA、CBA短视频内容分发策略与粉丝活跃度对比_竞争分析报告.docx
原创力文档

文档评论(0)