小学生学习心理辅导精要.pptVIP

张建育 缘起：学习心理辅导为何很重要？ 程华山等人对上海市4649名中小学生的心理问题现状的调查表明：中小学生亟须作心理辅导的心理问题，居前十位是：学习动机不正、学习习惯不良、学习能力不够、注意力障碍、自控力差、自我中心、耐挫力低、学习焦虑、自卑及社交退缩。其中与学习有关的心理问题有七项。 学习心理辅导 学习辅导概论 学习动机激发 学习情绪调节 学习策略训练 一、 学习心理辅导概论 学习心理辅导 学习心理辅导的理论依据 1、学习心理辅导 小学生学习问题面面观 学习心理辅导的基本任务 小学生学习问题面面观 厌学问题 随着年级升高而增加 学业失败 学校在不断制造”差生” 注意力缺陷多动障碍 不该吃药的吃药,该吃药的不吃药 学习过度焦虑 学习优秀生的心理健康也需要关注 学校恐惧症 并非遗传,而是不良环境制造 学习心理辅导的基本任务 提高学生的学业成就 培养学生浓厚的学习兴趣和求知欲 培养学生积极的学习心态 激发学生的学习潜能 帮助学生解决学习心理问题 2、学习心理辅导的理论依据 行为主义学习论 认知学习论 信息加工学习论 社会学习论 生成学习论 多元智能理论 行为主义学习论 代表人物：华生、巴甫洛夫、桑代克 主要观点： 1. 经典条件学习 2. 操作性条件学习 启发： 1. 强化技术 2. 行为矫正技术 认知学习论 代表人