2014年人教版语文八下《旅鼠之谜》导学案之十一.docVIP

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  • 2016-03-09 发布于北京
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2014年人教版语文八下《旅鼠之谜》导学案之十一.doc

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组名: 姓名: 乐学( )善学( )勤学( ) §23、旅鼠之谜 【学习目标】: 1、了解作者,了解科学小品文的文体特点,了解北极旅鼠的三大奥秘 2、理解本文独特的写法,体味其知识性、趣味性学会生动形象地介绍科学知识,清楚明了的说明复杂事物,逐步提高写作能力 (1)把握文意,领会文章给人的启示 (2)把握本文独特的写法. 1、作者简介: 位梦华,1940年生于山东平度, 1991年独闯北极,深入到阿拉斯北极爱斯基摩人聚居区进行了一个半月的综合性科学考察,成为直接与爱斯基摩人接触并广交朋友的第一个中国人,1992年回国后撰写了大量文章介绍了北极的各种情况1995年5月6日,他率领25人的队伍,胜利到达北极点主要著作有 2、文学常识了解: 科学小品:是将( )与( )相结合的一种介绍科学知识的散文小品“科学小品”篇幅短小,具有 ( )( )和( ),善于兼容逻辑抽象思维与艺术形象思维,熔 于一炉要而言之,“科学小品”的文学功能,一在窥视科学的素质和科学内含的趣味,二是在发现科学与社会、生活、文化、人生的联系 3、读准下列加点字的读音 媲美( )挑衅( )笃信( )迷惘( )啮齿( )前赴后继() 滑稽( ) 4、解释下列词语 媲美:

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