2014年人教版语文八下《小石潭记》导学案之四.docVIP

26小石潭记 学习目标 1.诵读全文，体会作者感情。 2.按照游览顺序，分析课文内容。 3.掌握情随景生、情景交融的写法。 自主学习 （一）知识储备 本文选自《 》，作者 ，字 ，唐朝著名 。作者被贬为永州司马时，写下了有连续性的山水游记，合称“ ”。 “记”是古代的一种文体，主要是记载 ，往往通过记事、记物、写 、记 来抒发作者感情或见解，即景抒情，托物言志。 （二）字词梳理 读准并给加点字注音。 篁竹（ ） 佁然坻为嵁 隶而从者 水尤清冽 清 以其境过清 潭中鱼可百许头 可 明灭可见 参差披拂 差 其岸势犬牙差互 古今异义 古义： 乃记之而去 今义： 古义： 崔氏二小生 今义： 词类活用 从小丘西行百二十步： 下见小谭： 皆若空游无所依： 日光下澈： 俶尔远逝： 潭西南而望： 整体感知 结构梳理 主旨概括 《小石潭记》是“永州八记”中的一篇，这篇散文生动地描写出了小石潭环境景物的