2014年人教版高中语文必修一《记念刘和珍君》第二课时课件.pptVIP

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  • 2016-03-09 发布于北京
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2014年人教版高中语文必修一《记念刘和珍君》第二课时课件.ppt

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提示:这是全文思路的收束。再次强调“我说不出话”,表达无尽的悲愤和深深的歉疚之情。“此”的内容包含对烈士的崇敬,对其牺牲精神的评价,对其斗争方式的总结,对反动军阀的愤怒声讨,对所谓学者文人的揭露、鞭笞,对庸人警醒的期盼以及作者“奋然而前行”的决心。 Jinxing education www.jxzx.cc/bkpt 纪念刘和珍君 第7课 鲁 迅 第二课时 导入 上节课我们学习了本文的写作背景,概括出了本文“悲”“愤”交加的感情基调,了解了刘和珍的生平,知道了本文的写作目的。这堂课我们具体理解关键语句的含义,学习作者是如何纪念死者、评述惨案的。 课堂学习 品读探究 提示:含有揭露和讽刺意味。“中华民国”并非人民的民国,而是屠杀人民的机器。 2.作者说“只能如此而已”,又称自己献上的只是“菲薄的祭品”,体现了什么? 提示:体现了作者认为自己未能以更好的方式悼念死者,深感歉意。 课堂学习 品读探究 3.“以我的最大哀痛显示于非人间,使它们快意于我的苦痛”一句,“它们”指什么人?“快意于我的苦痛”应怎样理解? 提示:意思是敌人的凶残、下劣远远超出“我”的意料。“中国人”指反动派。 4.“衰亡民族”“默无声息的缘由”是什么? 提示:敌人残暴凶杀的暴力统治和反动文人用反动舆论进行的思想统治,即屠刀加钳口术的专制统治,使得我们的民主更加衰亡。 5.

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