优化教学，延续传统.docVIP

优化教学，延续传统 　　【摘要】中国是一个拥有着五千年光辉历史的文明古国，千年文化的沉淀让中华民族拥有了自己鲜明的色彩，语文作为一门语言类的学科，在传承我国历史先进文化方面起着重要的作用。 　　【关键字】传统文化 方法和途径 　　作为一门语言类的学科，语文在对我国民族传统文化的传承、发展与创新方面起着重大作用。作为小学语文老师，我们更应肩负起传承传统文化这个历史重担。语文这门学科有其先天的优势，对它的学习涉及到历史、民俗、文化、地理、传统等等，我们应充分利用语文的学科优势，取其精华、扬长避短，让每一位学生在充分学习我国传统文化的基础上让其永放光彩。 　　一、基于学生的课本教材，加深学生对传统文化的理解 　　我国文化历史悠久灿烂，蕴藏着无数宝贵的知识资源，需要我们不断地开采、挖掘。而有着极为深厚的文化、丰富的知识、多彩的传统在其中的小学语文课文，对于对周围一切事物都有着强烈的兴趣和好奇心的低年级学生来说，是很有吸引力的。作为传道授业解惑的教师，应考虑到小学生好奇心重的特点并将其结合在教学中，在已有的课本教材的基础上可以适当讲解课文中涉及的有关传统文化的一些基本的易于接受的一些知识，以此为基础，帮助学生认识到什么是真正的真、善、美，从而让每位学生都拥有一个健康的人生观、价值观和世界观。 　　二、活跃课堂的学习氛围，激发学生对学习的浓厚兴趣 　　良好的语文文化氛围对民族文化