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- 2016-03-10 发布于河南
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《八年级语文应有格物致知精神》.ppt
* 要实现你的目标,最重要的是好奇心,并且永远对自己充满信心,大胆尝试,做你自己认为最正确的事。 ——丁肇中 有人说中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢?丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。 应有格物致知精神 ——丁 肇 中 学习目标: 理解“格物致知”的含义。 学习本文“举例子、讲道理” 的论证方法。 丁肇中(1936——),美国 物理学家。生于密执安州安 阿伯。1962年获哲学博士学 位.1969年后任马萨诸塞理工 学院教授。主要从事高能物 理学研究。1974年领导的研 究小组在实验中发现新粒子 (J/ψ粒子),并导致了一系列与之相关的新粒子的发现,使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。因此于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。 查工具书,解释下列词语。格物:致知:正心: 修身:齐家:抽象: 袖手旁观: 一帆风顺: 默读课文,讨论编写阅读提纲。 提示:可从提出问题、分析问题、解决问题这三个部分来列提纲。 第一部
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