两极对峙格局的形成精要.ppt

第24课 两极对峙格局的形成 历史组 本章体系 本课结构 课程标准与学习目标 【课程标准】 了解美苏两极对峙格局的形成， 认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 【学习目标】 1、区别下列概念：世界政治格局、雅尔塔体系、两极格局、“冷战” 2、基础落实：对两极格局的形成、冷战对国际关系的影响进行记忆巩固。 3、能力提升：通过分析冷战的起因，认识影响国家关系的基本因素，培养客观、全面分析历史史实的能力；概括冷战对世界的影响，思考冷战给我们的启示 课题理解——两极对峙格局 1、世界政治格局：是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处在不断发展变化之中。 2、两极格局：以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的政治格局。 3、对峙：对立，对抗，抗衡 4、冷战：看课本 雅尔塔体系、两极格局、冷战之间的关系 雅尔塔体系的建立是战后两极格局形成的基础，即建立了战后两极格局的框架； 两极格局是雅尔塔体系的一个组成部分和集中体现，它从属于雅尔塔体系； 冷战是雅尔塔体系下两极格局对抗的主要形式，冷战的加剧又促进了两极格局的形成； 一般来说，两极格局的瓦解，也就意味着冷战局面的结束及雅尔塔体系的瓦解。 材料一 叹风云变化 冷战的背景 １、客观原因：二战胜利后，美苏失去了同盟的基础 1、第二次世界大战后，世界形势变化的最大特点是 A 美国经济、军事实力独占鳌头 B 苏联成为唯一能抗衡美国的国家 C 欧洲因在战争中受到削弱而萎靡不振 D 国际关系格局演变为美苏两极 2二战结束后出现美苏两极新格局的根本原因是 A．以欧洲为中心的格局被战争打破 B．美苏意识形态方面的对立 C．以苏联为首的社会主义阵营的形成 D．美苏政治军事力量形成抗衡 2 二战结束后，“人们在欢呼雀跃，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始”。这里“刚刚开始的战争”指的是 A 经济的竞争 B 第三次世界大战 C 冷战 D 科技的竞争 3 “组织共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”下列“二战”后美国在西欧实行的重要政策，最能体现此观点的是 A 进行反苏的舆论宣传 B 建立北约组织 C 实施马歇尔计划 D 实行军事援助 能力提升——战栗中的安宁 第1组 美苏手指下的地球 两种颜色的欧洲 能力提升二战栗中的安宁 第2组 核弹威胁下的欧洲 能力提升二战栗中的安宁 第3组 高墙隔开的柏林 美军汽车开过38线 美军入侵越南 能力提升二战栗中的安宁 第4组 人类第一座核电站 人类第一颗人造卫星 人类第一位宇航员 人类第一次登月 奥布灵斯克核电站 苏联人造卫星1号 加加林 理 解 运 用 2．杜鲁门曾说过:杜鲁门主义与马歇尔计划是“一个胡桃的两半”其含义不包括（ ） A、 都以经济和军事援助为主要形式 B、 都是美国冷战政策的重要组成部分 C 、其目的都是反苏反共 D 、都是为了美国自身利益 3、第二次世界大战后，美国“冷战”政策 最显著的特点是： A、帮助欧洲复兴，稳定资本主义 B、支持希腊反动政权，阻止共产党上台 C、组织北约加强与苏联抗争的力量 D、遏制共产主义，稳定资本主义，不诉 诸武力 * 新时期的外交成就 两极格局瓦解 多极化趋势加强 八九十年代 70年代的外交突破 多极化趋势出现 冲击两极格局 六七十年代 建国之初的外交成就 两极对峙格局的形成 四五十年代 新中国外交 二战之后的世界格局 两极对峙格局的形成 两极格局兴起的背景与原因 两极对峙的具体表现 两极格局的影响 根本原因 主要原因 条件、基础 “冷战”为主 辅以“热战” 为什么 对峙 什么 影响 怎样 对峙 “我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” ---丘吉尔 探究1： 丘吉尔的话反映出二战 后国际力量发生了哪些 变化？ 材料二 识大国之力一 美国白宫 控制操纵联合国 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4