《高一数学对数函数导学提纲》.docVIP

高一年级数学导学提纲 对数函数（1） 执笔人：徐江梅 审核人：纪尧兵 教学目标： 1、理解对数函数不概念，能正确描绘对数函数的图象，感受研究对数函数的意义 2、掌握对数函数的性质，并能初步应用对数的性质解决简单问题 教学重点 1、对数函数的定义、图象、性质 2、对数函数性质的初步应用 教学难点 底数a对对数函数性质的影响 教学过程 一、问题情境 1、某细胞分裂过程中，细胞个数是分裂次数x的指数函数y=2x，知道x的值（输入值是分裂次数）就能求出y的值。（输出值是细胞个数） 2、前面提到的放射性物质，经过时间x年与物质剩留量y的关系式y=0.84x 二、学生活动 1、知道了细胞个数，如何确定分裂次数x？ 2、关系式x=log2y是否为函数关系？图象如何？ 三、建构数学 1、对数函数的概念 2、对数函数的图象和性质 3、利用计算机作不同的指数函数图象 四、应用数学 1、例题 例1、求下列函数的定义域 （1）y=log0。2（4-x） (2)(a0,a≠1) 例2、比较下列各组数中两个值的大小。 （1） log23.8 （2）log0.51.8 log0.52.1 （3）log75 log67 例3、求下列函数的定义域 （1）y = （2）y = 2、练习 （1）已知a = log0.70.8，b = log1.10.9，c = 1.10.9，则a、b