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道德教育：政治课教学的使命与责任 　　当前，公民道德方面出现的问题已然是一个引起全社会高度关注的严重社会问题。部分公民道德失范，价值观严重扭曲，是非、善恶、美丑不分，见利忘义、损公肥私、不讲信用、欺骗欺诈，部分党政干部以权谋私、权钱交易、腐化堕落、道德沦丧等，所有这些已经成为社会的公害，如若任其滋生蔓延，不能及时制止公民道德素质下滑态势，必然会使我们整个国家和民族陷入十分危险的境地。这绝非危言耸听！《公民道德建设实施纲要》指出：“提高公民道德素质，教育是基础，学校是进行系统道德教育的重要阵地”，而在中学的课程体系中，中学政治课又是中学德育教育的一块重要阵地，所以政治课教学理应担当起对学生进行公民道德教育的使命和责任。那么，中学政治课究竟如何对学生开展公民道德教育呢？ 　　一、坚持正面教育，给学生以正确的价值引领 　　价值观对人的行为具有重要的导向作用，这种导向作用不仅表现在能帮助人们正确地认识和改造世界，而且有助于人们选择正确的人生道路。教育教学从最终意义上讲就是帮助学生树立正确的价值观，使他们走上正确的人生之路，对事物有一个正确的认识和评价，进而在改造世界的活动中取得成功。通过教育教学活动给学生一个正确的价值引领，这是各科教学的主要任务，更是中学政治课教学的第一要务。 　　当下，公民道德方面存在的种种社会问题的确给我们对学生进行正确的价值观教育带来了一定的难度。政治课教学