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教师在课堂教学中应注意的几个问题 　　摘要：本文分析了教师在课堂教学中应引以为戒的几个问题。这些问题的提出将对“以学生为中心”的教学方法的贯彻、提高课堂教学质量、树立良好的教师形象及缩短师生间的心理距离起到积极的启示作用。 　　关键词：课堂教学；教学活动；教案板书；教师形象 　　中图分类号：G642.4 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）34-0114-02 　　对于一名教师而言，课堂教学既是一门科学，更是一门艺术。一堂高水平的课堂教学，既让学生增长知识，拓展视野，开发智力，还能使学生感受到学习的乐趣，获得美的享受。中外高校对课堂教学方法研究很多，研究方法和理论非常丰富，但是，在课堂教学实践中，以下几个问题会直接影响课堂教学效果，应引以为戒。 　　一戒：盛气凌人。上课铃响，几十双渴望知识的眼睛集中在走进教室的老师身上。此时，老师微笑的面容、和蔼的目光，端庄而不呆板、清新不轻率的仪表，能给这堂课奠定一个愉快的基调。若无精打采，摆出一副盛气凌人的架式，或不时地再加上几句刻薄的批评，学生会战战兢兢地听完一节课。在这样的气氛中，教师水平再高，教学效果也不会好。 　　二戒：背诵教案。一名称职的教师，应该尽量避免背诵教案。背诵教案非但听起来令学生扫兴，而且会大大降低教师在学生心目中的威信度。在课堂教学期间，学生会不自觉地忽略教师教学的重点，而着重担心万一背不下