浅论初中物理生活化教学.docVIP

浅论初中物理生活化教学 　　【摘要】当前，素质教育是教育改革的方向与趋势，同时素质教育也是培养学生创新能力的重要途径。初中物理教学应与初中学生的社会实践相结合，以实现对学生创新能力、物理应用意识以及学习兴趣的培养。本文以物理生活化教学未切入点，结合初中物理生活化教学的实施必要性，探讨物理生活化教学的实施路径。 　　【关键词】物理；初中物理教学；生活化教学 　　当前，素质教育成为教育改革的主体。借助素质教育的模式提升学生的创新能力，是当前教育界的共识，也是教育改革未来发展的趋势。传统初中物理教学模式被教材内容所局限，讲授的内容与学生所接触的现实生活有一定距离，使学生难以产生代入感。将初中物理教学与学生的实际生活联系起来，培养学生的物理知识现实应用能力，是当前初中物理课程改革的方向与趋势。 　　一、初中物理生活化教学概述 　　所谓物理生活化教学，即是指在物理教学过程中，教师以学生的实际生活场境与生活经验为考量对象，进行教学组织和教学设计，使物理知识的学习过程与学生的实际生活场境与生活经验密切联系，改变以往的教师单向讲授的课程教学模式，实现物理教学的生活化回归。同时，采取物理生活化教学模式，使学生在感悟知识来源于生活的同时，又能将所学的物理知识应用于社会实践，并在这一过程中体会到知识获益的快感，为后续的物理知识学习奠定了兴趣基础。 　　二、初中物理生活化教学的实施必要性