【中考备战策略】2015年中考化学总复习第二部分专题突破考前综合检测二鲁教版课件.ppt

(1)实验室用高锰酸钾制氧气时，应选用装置________(填字母代号)；反应的化学方程式为________________________；用装置D收集气体前，将集气瓶内的空气排尽的操作方法是________________________________________________________________________。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________________；实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应来制取二氧化碳，因为反应速率太快，不利于气体收集，但若用装置C则可，与装置B比较，C装置的优点是__________________________，使碳酸钠和稀盐酸的反应速率适中。为检验是否有二氧化碳生成，某同学将制得的气体通入到紫色石蕊试液中，你认为该操作________(填“可行”或“不可行”)，理由是____________________________。 22．(8分)Y型管是实验改进时经常使用的仪器。 (1)用如图所示装置研究可燃物燃烧的条件。 已知：白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃。 ①若在a处放置红磷，在Y型管中可以观察到的现象是______________________。 ②若要研究可燃物燃烧的另一个条件，应在a处加入__________________________。 (2)用下图所示装置可以研究二氧化碳的相关性质。 ①在不打开装置的情况下，将Y型管Ⅰ向右倾斜，使稀硫酸流入碳酸钠中，再恢复至图示装置的角度，即可产生二氧化碳。Y型管Ⅱ中的现象是_______________。 ②不改换实验仪器，将上述实验进行修改，即可证明二氧化碳的密度大于空气密度。修改方法是__________________________。 解析：(1)①白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃，烧杯内的水是80 ℃热水，且都与氧气接触，达到了白磷的着火点，但未达到红磷的着火点，故白磷燃烧，红磷不燃烧。②可燃物燃烧还需与空气或氧气接触，故可在a处加入白磷和80 ℃热水，与另一侧白磷作对比进行探究。 (2)①二氧化碳可与湿润紫色石蕊滤纸条中的水发生反应生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊变红，而二氧化碳不能使紫色石蕊变红；②要证明二氧化碳密度比空气大，且不改变装置，可分别在Y型管管口和底部放置湿润紫色石蕊滤纸条进行实验，可观察到Y型管管口的滤纸条后变红，底部的先变红，从而说明二氧化碳的密度比空气大。 答案：(1)①白磷燃烧，红磷不燃烧　②白磷和80 ℃热水(合理均可)　(2)①湿润的紫色石蕊滤纸条变红，干燥的紫色石蕊滤纸条不变色　②分别在Y型管管口和底部放置湿润紫色石蕊滤纸条(合理均可) 四、计算题(共10分) 23．(3分)青少年要“珍爱生命，远离毒品”。“冰毒”是指合成的毒品甲基苯丙胺，它的化学式为：C10H15N。甲基苯丙胺也是毒品“摇头丸”的主要成分，具有强烈的兴奋和致幻效果，作用快，易成瘾。 试计算： (1)甲基苯丙胺的相对分子质量____________。 (2)甲基苯丙胺中C、H、N元素的质量比____________。 (3)甲基苯丙胺中氮元素的质量分数____________。(结果精确到0.1%) 24．(7分)用块状石灰石与过量稀盐酸充分反应后，过滤反应后的混合物，并向40 g滤液中逐滴滴入碳酸钠溶液，同时用pH数字探测仪连续监测，得到如下图图1的曲线： (已知：CaCl2溶液呈中性) 图1 (1)CD段所对应溶液中含有的阴离子主要是________________________________________________________________________。 图2 (2)BC段的反应生成了白色沉淀，写出该反应的化学方程式，并根据图2选择合适的数据计算所用碳酸钠溶液的溶质质量分数。(写出计算过程) 解析：(1)CD段溶液显碱性，是碳酸钠过量，故含有碳酸根离子(CO32－)，碳酸钠和过量的盐酸、氯化钙反应均产生氯化钠，故溶液中一定含有氯离子(Cl－)。 (2)BC段是碳酸钠和氯化钙完全反应产生了5 g碳酸钙沉淀，根据化学方程式可以计算碳酸钠的质量，再根据溶质质量分数的公式计算出碳酸钠溶液的溶质质量分数。 15．下列图像与所对应操作相符的是(　　) A．①是对氢氧化钠溶液加水稀释 B．②是将镁片、铁片(均足量)分别和等质量、等溶质质量分数的稀硫酸混合 C．③是向HCl和Na2SO4混合溶液中加入Ba(OH)2溶液 D．④是用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气 解析：对氢氧化钠溶液加水稀释，溶液一开始呈碱性，pH7，加水稀释后，碱性减弱，